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《新媒體與社會》是以新媒體與社會為基本研究范疇的學術(shù)集刊，為中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊。《新媒體與社會》2025年第1輯（總第37輯）專題策劃從三個方面聚焦國際傳播與國際輿論

本書通過整合三個理論（風險的社會放大框架、議題生命周期理論、議程設(shè)置理論），在媒介化視域下提出用戶的行動邏輯和平臺的技術(shù)邏輯，結(jié)合健康、技術(shù)和環(huán)境三類基本風險的典型議題，根據(jù)兩邏輯的相互作用揭示了移動傳播中風險議題顯著性演化新機理。本書選取阿爾茲海默癥議題作為影響長遠的健康風險議題、人工智能議題作為當下新興的技術(shù)風險議

人工智能在傳媒領(lǐng)域的廣泛應用，給當前媒介變革注入了新的活力，催生了新的媒介生態(tài)。本書以媒介生態(tài)理論為主要視角，結(jié)合人工智能等相關(guān)理論，對智媒體時代的媒介生態(tài)進行了較為系統(tǒng)、深入的研究。本書主要包括新技術(shù)、新媒介與新業(yè)態(tài)職業(yè)生態(tài)與素養(yǎng)傳媒實務(wù)與對外傳播媒介歷史與教育等主要方面。本書包含作者對智媒時代媒介生態(tài)的思考，以及對

本書從藏書的種種概念談起，綜述中記述了藏書的歷史、寧波的藏書史、寧波藏書人收藏精神、寧波的藏書樓、寧波的藏書名家等。用四十七篇文章講述了寧波四十七個藏書人的故事，以詩歌開頭，故事生動具體，讓讀者對藏書人的故事有了一個直觀的認識。本書語言精練，故事豐富，用藏書故事把書藏古今的寧波藏書文化做了一個更生動的闡釋。本書以寧波藏

本教材主要研究傳播學和心理學在學科互動中淵源和關(guān)系，關(guān)注心理學對傳播學的影響，以及兩門學科之間的交叉和互動，并以案例分析的方式探索研究現(xiàn)代社會中傳播學現(xiàn)象背后的心理學分析。本教材申請參加省普通高校新形態(tài)教材建設(shè)，在互聯(lián)網(wǎng)教育背景下，運用互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)，以嵌入二維碼的紙質(zhì)教材為載體，嵌入視頻、音頻、作業(yè)、課外閱讀資料、

天津是中國近代郵政和郵票的發(fā)祥地，亦曾是全國郵務(wù)管理中心和郵運組織中心，加之城市經(jīng)濟文化發(fā)達，集郵條件得天獨厚，成為中國最早開展集郵活動的城市之一。目前天津的集郵愛好者仍有數(shù)十萬之眾，人們更希望結(jié)合自己的生活閱歷，了解與郵票相關(guān)的歷史文化方面的諸多細節(jié)。本書內(nèi)容包括天津郵政史話、天津郵票史話、天津集郵史話，以及郵票上與

本書對情報理論進行學術(shù)探討，結(jié)合世界歷史上的典型情報案例，從情報體制、工作任務(wù)、資源、工作環(huán)節(jié)與流程等方面對情報工作進行系統(tǒng)梳理，介紹情報概念、體制、任務(wù)、資源、情報工作流程等，闡釋情報工作如何服務(wù)國家安全決策，并對情報工作未來的發(fā)展趨勢進行了展望。本書闡釋概念、分析問題、歸納規(guī)律，總結(jié)和升華情報實踐，研究和歸納情報規(guī)

本書從自引這一全新視角出發(fā)追本溯源、尋蹤覓跡，以國內(nèi)杰出學者為例構(gòu)建自引網(wǎng)絡(luò)，綜合采用復雜網(wǎng)絡(luò)分析、聚類分析、主題分析等方法，對杰出學者研究興趣的演化路徑與遷移規(guī)律進行定量分析和動態(tài)探測，揭示科學研究的基本規(guī)律和創(chuàng)新人才成長規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上提出管理啟示與對策建議。相關(guān)結(jié)論和發(fā)現(xiàn)主要應用于：一是為青年學者提供參照和啟示

本書涵蓋“上博講壇”第二季講座全部內(nèi)容，研究對象不拘泥于館內(nèi)藏品，通過上海博物館專家的解讀，從社會歷史、文化藝術(shù)、科學技術(shù)等方面，拓展更多文物研究視角，深入挖掘文物價值：耳熟能詳?shù)睦L畫作品《清明上河圖》，究竟是完卷還是殘卷？中國古代家具在晚明時期發(fā)展到巔峰，如何從其陳設(shè)及審美窺見當時的文人意趣？借助現(xiàn)代科技的“火眼金睛