本書從高校英語跨文化教學(xué)中的認(rèn)知、情感、行為等層面對跨文化英語教學(xué)中存在的問題及其成因進(jìn)行較為深入的探究。本書由高校英語教學(xué)模式、高校英語跨文化教學(xué)的重要性、高校英語跨文化教學(xué)研究、基于跨文化教學(xué)與交際的英語能力培養(yǎng)等部分組成，提供了一些英語教學(xué)的改革與創(chuàng)新的案例，提高了本書的實(shí)用性與應(yīng)用性。本書為外語教師的跨文化教學(xué)

本書共分四冊，每冊八個單元，選材貼近時代和前沿，供大學(xué)本科第一至第四學(xué)期使用而編寫。本教材選擇恰當(dāng)、地道的科普型語言素材，采用以任務(wù)為主的多樣化活動設(shè)計，注重同一話題的爭議性或?qū)υ捫运夭牡倪x取，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者以學(xué)科整合的方式來認(rèn)識世界，提升學(xué)生的思辨能力、問題解決能力、同伴合作能力和自我激勵能力，以期培養(yǎng)具備科學(xué)人文素養(yǎng)、

本教材為2023年電子科技大學(xué)普通本科教育高質(zhì)量教材建設(shè)計劃校教，旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)不同領(lǐng)域和行業(yè)的語言服務(wù)人才，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，涵蓋了翻譯、搜索、文本處理、術(shù)語提取等多個領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的通用性和實(shí)用性。全書涵蓋翻譯流程譯前、譯中、譯后的技術(shù)實(shí)踐。主要內(nèi)容：第一章為導(dǎo)論部分，介紹了人工智能背景下翻譯人

本書以英語的實(shí)際使用為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力為重點(diǎn)。每冊書包含八單元，前五單元分為解題攻略、聽力練習(xí)、閱讀練習(xí)、翻譯與寫作五大部分。解題攻略部分針對聽力、閱讀、寫作、翻譯、口語的解題技巧進(jìn)行詳盡講解，并附以實(shí)例進(jìn)行解析。聽力部分通過新聞聽力、長對話、篇章聽力、講座等題型的訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的英語聽力能力，達(dá)到《

本書共8個單元，每個單元由導(dǎo)入、聽、讀、說、譯和寫、思辨以及輕松時刻等內(nèi)容組成。導(dǎo)入(Lead-in)通過視頻和相關(guān)練習(xí)引入話題并對整個單元作總體介紹，幫助學(xué)生了解本單元學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。聽(Listening)和說(Speaking)部分圍繞每單元的主題，并結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和畢業(yè)后工作的實(shí)際需要，進(jìn)行聽力與口

本書是一套以非英語專業(yè)本科生為使用對象的大學(xué)英語教材。該套教材以教育部頒布的《大學(xué)英語課程指南》(2020版)為指導(dǎo)，繼承原有《21世紀(jì)大學(xué)英語》在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教材質(zhì)量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上力求在教學(xué)模式、篇章選擇、能力培養(yǎng)等方面有所突破，全套書共有四冊，每冊六個單元，選材新穎貼近時代，以滿足新時期國家

本書是一套以非英語專業(yè)本科生為使用對象的大學(xué)英語教材。該套教材以教育部頒布的《大學(xué)英語課程指南》(2020版)為指導(dǎo)，繼承原有《21世紀(jì)大學(xué)英語》在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教材質(zhì)量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上力求在教學(xué)模式、篇章選擇、能力培養(yǎng)等方面有所突破，全套書共有四冊，每冊六個單元，選材新穎貼近時代，以滿足新時期國家

本書共分四冊，每冊八個單元，選材貼近時代和前沿，供大學(xué)本科第一至第四學(xué)期使用而編寫。本教材選擇恰當(dāng)、地道的科普型語言素材，采用以任務(wù)為主的多樣化活動設(shè)計，注重同一話題的爭議性或?qū)υ捫运夭牡倪x取，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者以學(xué)科整合的方式來認(rèn)識世界，提升學(xué)生的思辨能力、問題解決能力、同伴合作能力和自我激勵能力，以期培養(yǎng)具備科學(xué)人文素養(yǎng)、

本書共分四冊，每冊八個單元，選材貼近時代和前沿，供大學(xué)本科第一至第四學(xué)期使用而編寫。本教材選擇恰當(dāng)、地道的科普型語言素材，采用以任務(wù)為主的多樣化活動設(shè)計，注重同一話題的爭議性或?qū)υ捫运夭牡倪x取，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者以學(xué)科整合的方式來認(rèn)識世界，提升學(xué)生的思辨能力、問題解決能力、同伴合作能力和自我激勵能力，以期培養(yǎng)具備科學(xué)人文素養(yǎng)、

本書為“學(xué)生用書”第4冊，共8個單元，旨在通過真實(shí)而有時代氣息的場景、地道而又生動的語言、實(shí)用而又現(xiàn)代的知識、多樣而又活潑的練習(xí)提高學(xué)生的視聽說能力。本教材在選材和其他內(nèi)容編寫方面注重立德樹人，在教學(xué)生英語能力的同時，力求同時幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。