《語文大典》旨在解決學生在小學語文學習中可能遇到的重點、難點，以及小學語文學習階段一定會遇到的考點。全套書貫徹大語文學習觀，徹底打破學科邊界，全面提升學生的語言文字認知、文學歷史常識、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達能力、寫作能力、哲學思辨能力、藝術鑒賞能力等綜合素質�！墩Z文大典》的內容小到漢字的筆畫筆順、詞語的積累與

本套叢書共分為6冊，涵蓋小學數(shù)學統(tǒng)編教材的全部知識點，圍繞每一個知識點由國內數(shù)學名師通過故事的形式把解題思路、數(shù)學知識巧妙地融合，深入淺出地幫助孩子在閱讀數(shù)學故事中真正地喜歡數(shù)學、用數(shù)學眼光看世界。本書提出的6階數(shù)學閱讀法，培養(yǎng)AI無法取代的6大能力：1．分類整理能力：包括計算、估算與巧算2．建立數(shù)感能力：包括圖形辨別

本書依據(jù)最新修訂的《義務教育英語課程標準（2022年版）》編寫，專為一線小學英語教師設計，緊扣課堂教學的中心環(huán)節(jié)，按照趣味性、互動性和實用性原則，為小學英語教師提供了語音、詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、讀寫課和游戲活動等課堂教學設計的40個案例，并配有編者們的視頻說明，是編者們十多年小學英語教學經驗的結晶。本書力求架起

本書是小學踐行習性教育的路徑展示與經驗推廣。深圳市坪山區(qū)中山小學開發(fā)了38門拓展課程和68門個性課程，本書收錄了其中大部分課程，每門課都經歷了實踐和研討的驗證過程；對學校辦學理念和六習課程進行全方位、多角度的梳理，闡述了習性教育中的教育哲學、辦學理念、課程理念、育人目標、課程目標、學段目標、課程結構、課程設置、課程實施

本書研究的對象是晚清至民國初的啟蒙教材，是一部關于近現(xiàn)代教育史的研究專著。作者搜集大量的歷史資料（尤其是晚清民初的蒙學教材和現(xiàn)代意義上的教科書）以及現(xiàn)代學者的研究著作，旁征博引，展示了中國教育由古代向現(xiàn)代過渡時期的一個面相——教材的演變。該書構架合理，邏輯謹嚴。在本書中，作者對傳統(tǒng)蒙學教材遭遇的困境及新式蒙學教材的編寫

本書以一種全新的視角，將音樂與繪畫兩種不同的藝術形式進行有機整合，提出了基于通感的藝術教育新理念�！耙魳樊嫛辈粌H是一種創(chuàng)新的藝術表達方式，更是一種綜合性的教育實踐路徑。本書以跨領域的視角深入探討了“音樂畫”的研發(fā)背景，哲學意蘊、心理學依據(jù)以及教育學價值等理論基礎，及其在兒童教育中的具體運用。并結合大量實踐案例，展示了這

本書是一本極具實踐性和指導性的閱讀教育專著，它以北京石油學院附屬小學的閱讀教學實踐為基礎，全面闡述了新時代小學生閱讀習慣的培養(yǎng)方法和策略。無論是對于教育工作者還是家長來說，都是一本不可多得的參考書目。它不僅能夠提升孩子們的閱讀能力和興趣，更能夠引領他們走向成功的人生之路。在信息時代的大背景下，本書無疑為我們提供了一種全

《師有仁生有愛——新時代小學“仁愛教育”的傳承與創(chuàng)新》，是作者傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，深化素質教育，完成立德樹人根本任務，在新時期學校德育領域智慧耕耘的探索性重要課題，也是新時代改變育人方式，豐富德育內容，深化德育內涵，創(chuàng)新德育方法，增加德育魅力的創(chuàng)新性學術專著。 本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結晶“

《火星日記》指導用書是英國作家露西·霍金最新推出的《太空日記》系列叢書中的一本�！痘鹦侨沼洝分笇в脮�是給配套教學的、供教師所使用的教學用書，這是一本英國小學階段的科學課程，廣泛結合了科學、工程、技術、藝術與其他的學科內容。通過可視化、創(chuàng)造性和個性化的教學方式為非專業(yè)教師和學生賦能。 《火星日記》總共分為六

該稿每年度組稿一次，自2007年迄今是第17次。內容除了把2024年度全國各地最具權威的小學數(shù)學競賽試題收集精選，給出每道試題的詳解外，新增了模擬試卷和奧數(shù)專題名師講堂。本書由全國資優(yōu)教育協(xié)作體聯(lián)合推出，匯集2024年國內外重要的小學數(shù)學競賽賽事的試題，并提供權威的詳解答案，具有資料性、即時性、實用性、權威性。它為廣大