本書是“十三五”“十四五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目《巴蜀瀕危文化遺產(chǎn)研究叢書》(總20卷)的第8卷，并獲得2022年國家出版基金資助。該叢書是對巴蜀瀕危文化遺產(chǎn)進行全面、系統(tǒng)、深入的搶救記錄、調(diào)查研究和整理出版的巨大工程。本卷《巴蜀漢族婚姻文化研究》基于作者團隊十數(shù)年的田野調(diào)查資料，本著尊重史實的原則，參閱了大量巴蜀方

本書通過對小說、哲學、詩歌和心理學論著的細讀，分析現(xiàn)代中國文化與社會想象中群眾的核心性和歷史性，更把中國群眾話語放在二十世紀上半葉的全球知識語境下，挖掘被忽視的跨國互動和差異。這是一個跨學科的研究，綜合文學研究、思想史和人類科學史，凸顯了現(xiàn)代人類科學知識的形式、新興藝術(shù)的表現(xiàn)和不斷變化的社會訴求之間的糾葛。

本書共十章，整體上構(gòu)成“問題的提出-理論的建構(gòu)-理論的實證-理論的拓展”基本研究思路。由于價值觀是社會心理的內(nèi)源性成分和根基，成熟的社會心理必然植根于公眾共識共享共行的核心價值觀，因而不但學校要加強社會主義核心價值觀教育并提升教育的有效性，而且社會也要加強社會主義核心價值觀建設(shè)并提升建設(shè)的有效性，從情感視角對價值觀教育

本書以作者“親歷、親見、親聞”為特色，選取已經(jīng)在《世紀》雜志刊發(fā)的文章，重新進行編排，通過大量親歷者的個人回憶，將新中國成立前后滬上文化教育領(lǐng)域各位宿儒大家的往事娓娓道來。書中選取約50篇文章，依托全國文史館系統(tǒng)文史人才薈萃的優(yōu)勢，從文化傳承生生不息、文脈賡續(xù)綿延的角度，記錄了不少滬上生動有趣的文壇往事，行文生動，娓娓

本書聚焦中國城鄉(xiāng)基層社會治理的基礎(chǔ)實踐和前沿理論，深度剖析基層治理中的典型案例，涵蓋黨建引領(lǐng)、養(yǎng)老中心建設(shè)、宅基地管理、集體留用地入市、垃圾治理等議題，所有案例均采取“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)敘事方式，力圖通過“有張力、有沖突、有情節(jié)”的事件選取，以“規(guī)范性、生動性、清晰性和可讀性”為寫作導向，不僅呈現(xiàn)新時代基層社會治理的突出

馬克思共享發(fā)展思想是馬克思主義理論的重要組成部分，彰顯著思想性和真理性的智慧光芒。本書在前人研究成果的基礎(chǔ)上，力圖對馬克思共享發(fā)展思想的基礎(chǔ)理論與實踐進行全方位、多層次、寬領(lǐng)域的系統(tǒng)探討。本書由馬克思共享發(fā)展思想的形成依據(jù)、邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)容透視、要義論析、動力支撐、理論定位、理論意義、現(xiàn)實意義與創(chuàng)新發(fā)展共計九章內(nèi)容構(gòu)成。

本書以中國青年為研究對象，對青年價值觀教育進行了研究。青年是新時代的奮進者、開拓者、奉獻者，如何發(fā)揮青年群體的作用，如何培育青年價值觀，成為新時代育人工作的一個重要理論與實踐問題。本書共分為五章，第一章論述了青年價值觀教育的基礎(chǔ)認知；第二章分析了青年價值觀教育的現(xiàn)狀；第三章和第四章闡述了新時代青年價值觀教育內(nèi)容和路徑；

本書是關(guān)于中國最古老農(nóng)業(yè)區(qū)一個典型村莊全面而詳盡的研究。這個村莊是作者的家鄉(xiāng)，憑著對那里人們生活的熟悉和公正，作者寫出了這本書。作者把臺頭村作為一個有機的整體從家庭、村莊、村際這三個層次入手向讀者呈現(xiàn)臺頭村總體的生活面貌，建構(gòu)起一套具有中國本土特色的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村經(jīng)驗研究體系。本書是切近理解和科學精確的完美結(jié)合，是

◎內(nèi)容簡介 本書以官德修養(yǎng)、為政準則為內(nèi)容，以古文原文、翻譯、點評為框架，通過講述古人為官故事，鋪陳古人滲透在文章、書信中的為官理念，向讀者詮釋了中國古代傳統(tǒng)政治思想。全書內(nèi)容浸潤著深沉的家國情懷，折射出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光芒。

黨的十八大以來，放管服改革作為深化行政體制改革、促進政府職能轉(zhuǎn)變的核心和關(guān)鍵，得到中央及地方政府的高度關(guān)注。如何科學、客觀地評價放管服改革，是擺在理論研究者和改革實踐者面前亟待解決的重要命題。本書以地級市政府放管服改革為研究對象，選擇從中國本土的效能評價視角切入，在廓清效能本質(zhì)的基礎(chǔ)上，形成內(nèi)在潛能-外顯效用分析框架，