《超簡英語語法》適用于想要掌握英語句子構(gòu)成的讀者。《超簡英語語法》緊緊圍繞英語句子的構(gòu)成展開講解，化繁為簡，揭示英語句子的底層邏輯，旨在幫助讀者構(gòu)建英語語法知識體系，徹悟英語句型。全書分為10章。第1章講解英語的基本句型。第2章講解英語句子的成分和各類詞性的基本對應(yīng)關(guān)系。第3章講解謂語動詞的常見功能。第4章講解陳述句、

本書講述了高校英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，高校英語教學(xué)體系構(gòu)建的理論依據(jù)，高校英語課堂教學(xué)創(chuàng)新體系構(gòu)建路徑，高校英語課程教學(xué)模式創(chuàng)新體系等內(nèi)容。

本書是由美國芝加哥大學(xué)出版社的編輯編著的實(shí)用類寫作參考書。全書采用問答形式，集結(jié)了關(guān)于英語寫作的各類問題——從大寫字母、標(biāo)點(diǎn)符號到格式、語法和引用等內(nèi)容，由出版社的資深編輯們給出簡明易懂的回答和指導(dǎo)，針對大多數(shù)寫作者會踩的“坑”提出了相應(yīng)的解決方案。

《2025考研英語(二)滿分寫作》是外研社聯(lián)合新東方考研寫作首席主講王江濤共同打造的，囊括了考研英語(二)寫作備考所需的最實(shí)用的內(nèi)容。本書包括三大部分。第一部分是對最新考研英語(二)寫作大綱的解析和寫作攻略的詳解；第二部分是考研英語(二)寫作大、小作文的60個精準(zhǔn)預(yù)測話題和必背滿分范文，語言地道、構(gòu)思新穎、妙詞佳句迭出

《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程第二冊？：第三版》是以高等院校零起點(diǎn)學(xué)生為對象，以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫綜合語言運(yùn)用能力為目標(biāo)編寫而成的�！缎陆�(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程？第三版》共八冊(主教材第一至第四冊、同步練習(xí)冊第一至第四冊)，分別對應(yīng)日語專業(yè)一、二年級的四個學(xué)期。

《西班牙語聽力教程》共有5冊。第一冊適用于包括大學(xué)本科一年級在內(nèi)的初學(xué)者，共有16課。內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，形式生動，語言規(guī)范，層次清楚。每課設(shè)有聽力技巧、聽力與理解、聽力與表達(dá)、聽寫以及強(qiáng)化練習(xí)等5個部分。內(nèi)容貼近生活，練習(xí)形式多樣，編排由易到難，力圖使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言知識的過程中不斷提高語言應(yīng)用能力和交際溝通能力。使

本書覆蓋了日常生活中高頻發(fā)生的600多個場景，均以真實(shí)情景中的實(shí)際需求為切入點(diǎn)展開話題，以對話的形式呈現(xiàn)該場景下的英語知識和口語表達(dá)，對學(xué)習(xí)者而言相當(dāng)于直接參與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)能夠更加高效。此外，每個場景的內(nèi)容都是獨(dú)立的，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需求有針對性地學(xué)習(xí)某個場景的內(nèi)容。本書內(nèi)容與時俱進(jìn)，包含大量與近年互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展

本書在第四版的基礎(chǔ)上修訂。本次修訂主要調(diào)整了一些篇目，使經(jīng)典作品更加突出；重寫部分單元的介紹，使全書風(fēng)格更加統(tǒng)一；整體篇幅稍有壓縮，使本書作為教材更加精簡實(shí)用，從而進(jìn)一步貼近英美文學(xué)課程教學(xué)需要，以語言交際和應(yīng)用為主要內(nèi)容，真正培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力。本書遴選內(nèi)容多是大學(xué)生熟悉的英美文學(xué)作品，注重經(jīng)典性的同時，注重語言的

《跨文化思政思辨閱讀教程（文化篇）》將中外文化對比、閱讀思辨能力培養(yǎng)、思政元素挖掘等較好地融合在一起，涉及歷史、教育、哲學(xué)、人物、文學(xué)、節(jié)日、抗疫、經(jīng)濟(jì)、語言等文化維度，具有時新性、前沿性、高階性的特點(diǎn)。本教程共分為9個單元，供一個學(xué)期使用。每單元的閱讀材料包括課文背景、課文A、課文B等3個部分，每篇課文后有文本內(nèi)容練

本書以英語為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了英語作為母語的習(xí)得模式、習(xí)得特點(diǎn)和影響因素；英語作為第二語言習(xí)得時語言習(xí)得特點(diǎn)、重要理論以及影響二語習(xí)得的影響因素；英語作為第三語言習(xí)得的習(xí)得模式及特點(diǎn)；語言磨蝕的特點(diǎn)及相關(guān)理論；英語作為第二語言的習(xí)得動機(jī)研究及相關(guān)理論；英語作為第三語言的習(xí)得動機(jī)研究；消極動機(jī)等方面內(nèi)容。