詩(shī)是*傳情的文學(xué)種類,語(yǔ)言雅致,情感豐富,意象優(yōu)美,具有很強(qiáng)的愉悅功能和教育功能。通過(guò)詩(shī)歌學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很好的途徑。本書精選英美名詩(shī)66首,其中有愛(ài)情詩(shī)、愛(ài)國(guó)詩(shī)、友情詩(shī)、自然詩(shī)。所選詩(shī)歌均為著名詩(shī)人的抒情力作,例如莎士比亞的第十八首十四行詩(shī)。本書提供豐盛的精神食糧、愛(ài)國(guó)主義素材、愛(ài)情表達(dá)語(yǔ)匯,在讀者欣賞美妙的英文詩(shī)歌的同時(shí)
歐洲民間故事 統(tǒng)編版《語(yǔ)文》教材快樂(lè)讀書吧(五年級(jí)上)指定閱讀 人生書系列 無(wú)障礙閱讀 人生書系列
跨越百年,匯集十部好戲,世界經(jīng)典戲劇劇本精選集。將西方現(xiàn)代戲劇各個(gè)流派的精華之作集結(jié)為一本書,是戲劇新人的入門讀本;專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)書目;戲劇老饕的盛大筵席。精妙的臺(tái)詞、密集的沖突、跌宕的情節(jié)--重現(xiàn)百年前戲劇的藝術(shù)魅力。戲臺(tái)上的故事,或多或少會(huì)觀照到我們的人生。經(jīng)典之作,并不會(huì)因時(shí)光流轉(zhuǎn)而與我們產(chǎn)生隔閡,創(chuàng)作者們刻畫人
民法典共7編84章,1200多條,包括總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編,以及附則。
《世界神話傳說(shuō)》是由著名語(yǔ)文教育專家方洲樹人老師主編的一部世界神話集。本書從遠(yuǎn)古時(shí)代的創(chuàng)世傳說(shuō)開(kāi)始,介紹了古代埃及人、希伯來(lái)人、雅利安人、波斯人、希臘人、羅馬人等富有歷史和文明傳統(tǒng)的早期傳說(shuō)。這些故事不僅流傳廣泛、影響深遠(yuǎn),而且富于代表性,充滿了人類早期對(duì)外部世界和自身奧秘的探索與想象,并帶有強(qiáng)烈的人文氣息和地域特征,
小鯨一歲了,他想起去年的這個(gè)時(shí)候,自己還是個(gè)沒(méi)斷奶的寶寶,就跟著遷徙數(shù)千公里,因?yàn)橛械谋Wo(hù),才能一路平安順利。這時(shí),一艘巨大漁船經(jīng)過(guò),小鯨急著甩掉漁網(wǎng),又得趕緊避開(kāi)漁船,因而在海里更激烈的翻身?yè)衾耍M(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把漁網(wǎng)甩掉,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再黑潮路上……
本書由阿圖羅·馬塞洛·帕斯夸爾與泰奧·戈麥斯合作完成。阿圖羅·馬塞洛·帕斯夸爾是一位杰出的講述者,為我們揭開(kāi)古代眾神與英雄人物的傳奇故事,以及故事背后隱藏的秘密。泰奧·戈麥斯則補(bǔ)充了詞典部分,為本書收尾,網(wǎng)羅世界各地的文化與信仰,集結(jié)所
反烏托邦小說(shuō)以烏托邦為潛文本,通過(guò)推演和戲擬,描繪烏托邦進(jìn)入社會(huì)歷史實(shí)踐后可能帶來(lái)的黑暗,表達(dá)對(duì)完美烏托邦圖景的懷疑和反思。本書立足于文本,依時(shí)段、有側(cè)重、系統(tǒng)性地考察了多元化的反烏托邦小說(shuō)在20世紀(jì)的歷史現(xiàn)實(shí)與時(shí)代思潮中的具體展開(kāi),探討了諸種不同模式的反烏托邦小說(shuō)對(duì)烏托邦的反思、對(duì)現(xiàn)代人類存在境況的思考,力圖深化對(duì)反
如何讀一個(gè)好故事?本書作者刁斗,作為有著幾十年經(jīng)驗(yàn)的小說(shuō)寫作者,同時(shí)又是尤為熱衷文本試驗(yàn)的特殊讀者,從他為圖書館做的短篇小說(shuō)賞析講座中,擇選出十三講,為我們導(dǎo)覽從契訶夫、莫泊桑、霍桑、卡夫卡、芥川龍之介、博爾赫斯、貢布羅維奇、莫拉維亞、克里瑪、羅薩、哈齊斯、安徒生到余華的文學(xué)風(fēng)光。十三部經(jīng)典短篇小說(shuō),來(lái)自十三個(gè)國(guó)度、十
《小說(shuō)的魔術(shù)師:當(dāng)代短篇小說(shuō)文本細(xì)讀》是關(guān)于當(dāng)代中、外短篇小說(shuō)的研究和評(píng)論。匯集了對(duì)當(dāng)代中外小說(shuō)家汪曾祺、林斤瀾、蘇童、劉慶邦、賈平凹、余華、格非、遲子建,畢飛宇、葉彌、克萊爾·吉根、雷蒙德·卡佛、拉克斯奈斯、博爾赫斯等優(yōu)秀短篇小說(shuō)的文本細(xì)讀。既有宏觀而系統(tǒng)的文本分析,又通過(guò)文本細(xì)讀的方式,