本書共5編,其主要內(nèi)容包括:第1編早期管理思想(國外早期的管理思想、中國古代的管理思想、工業(yè)革命和管理思想的發(fā)展、中國近代的管理思想),第2編古典管理理論(泰勒的科學(xué)管理理論、古典組織理論),第3編行為科學(xué)理論(行為科學(xué)理論的產(chǎn)生、激勵理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論),第4編現(xiàn)代管理理論(現(xiàn)代管理理論綜述、現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派)

《醫(yī)藥組織行為學(xué)》是一部系統(tǒng)闡釋人在組織中所表現(xiàn)的行為和心理規(guī)律，并將其納入到醫(yī)藥組織情景中結(jié)合管理實踐的一部教材，適用于醫(yī)藥經(jīng)管類專業(yè)核心課程。在內(nèi)容編排上，本書堅持重理論、多案例、易掌握的原則，從組織行為學(xué)研究的個體、群體和組織三個層面行為作為基本框架，共分為11個章節(jié)，包括導(dǎo)論、醫(yī)藥組織管理的挑戰(zhàn)、個體行為的基礎(chǔ)

《文書處理與檔案管理（第二版）》共分13章，內(nèi)容包括文書與檔案、文書種類與行文制度、公文格式與稿本、公文處理、文書整理歸檔、檔案收集與鑒定、檔案整理、檔案保管、檔案檢索、檔案利用與編研、專門檔案管理、特殊載體檔案管理、檔案室建設(shè)與管理。各章由學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)讀、章節(jié)內(nèi)容、法規(guī)鏈接、本章小結(jié)、練習(xí)題、技能訓(xùn)練任務(wù)等部分構(gòu)

本書選取近五年山東省公務(wù)員考試中的申論真題，每道題目都配有非常詳細的解析。這些解析的內(nèi)容均來自十幾位名師多年教學(xué)經(jīng)驗積累，逐道精析，并根據(jù)反饋一直不斷迭代，從而能夠幫助考生進行針對性的練習(xí)，了解近年來考題情況，掌握**命題趨勢，熟悉套題類型，學(xué)會靈活運用解題技巧，構(gòu)建解題思維。報考山東省公務(wù)員考試的考生，既可以在考前按

本書講述了破碎的人際交往，目標(biāo)讀者是商業(yè)領(lǐng)袖。這是一本實用的操作指南，它展示了領(lǐng)導(dǎo)者如何在他們的組織中建立心理安全的工作環(huán)境，創(chuàng)造有助于每個人成功和組織繁榮的工作場所，并鼓勵他們盡大努力貢獻自己的想法。作者深入研究了心理學(xué)、哲學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)并結(jié)合他自己的經(jīng)歷，以展示領(lǐng)導(dǎo)者如何能夠也必須為理想的行為設(shè)定基調(diào)和模式正如

本書以國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的新研究成果為基礎(chǔ)，結(jié)合實際問題，以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本概念和相關(guān)理論作為切入點，探討了領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)體制與領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)流程、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者影響力、領(lǐng)導(dǎo)者用人與用權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)以及對領(lǐng)導(dǎo)者的績效評價，同時也展望了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)未來的發(fā)展趨勢。全書共設(shè)13章，體系新穎，安排得當(dāng)，基本涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容，

極限與瓶頸是自我管理和組織管理中不可回避的一個話題，本書的中心主旨是探究我們應(yīng)如何通過正確的管理方式和良好的自我管理來超越個人極限，敢于去嘗試一些看似不可能完成的事情。有成效的人士能做出非凡成績的關(guān)鍵在于其行為方式。 在這本書中歐洲管理大師馬利克分享了自己面對挫折與危機的心路歷程，總結(jié)了超越極限和關(guān)鍵決策的人生智慧，告

《時間管理》一書是知名個人成長專家吉姆·蘭德爾的代表作，本書借助幽默有趣的人物與故事，來為讀者講述有關(guān)時間管理這一議題的一系列知識，全書共涉及將近50條有關(guān)個人時間管理的要點�！稌r間管理》可以幫助到讀者：擊退拖延癥、創(chuàng)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)、提高專注力、充分利用時間間隙、提高記憶力、學(xué)會速讀、處理多重任務(wù)等一系列與

時間對每個人都是公平的，如何高效利用每天24小時，以創(chuàng)造出屬于自己的獨一無二的成果，是這本書要介紹的主要內(nèi)容。 本書共分4章，第1章介紹如何記錄時間，通過時間記錄可以全面、系統(tǒng)地了解自己的時間的真實使用情況；第2章介紹如何分析時間，能夠讓我們進一步學(xué)會如何優(yōu)化自己的時間結(jié)構(gòu)；第3章介紹如何規(guī)劃時間，重點提醒我們要提前把

上游思維是一種防患于未然的思維。與之相對的是下游，在下游解決問題，我們只能被動反應(yīng)，治標(biāo)不治本。 作者丹·希思提出，大部分人都處于下游區(qū)域，疲于應(yīng)對一個又一個問題卻無力擺脫。我們太過專注于眼下，卻忘了逆流而上，去上游尋找問題的干預(yù)點。 書中列舉了上游行動的成功和失敗案例，揭示了三大思維陷阱和七大成功策略