本書分為三個部分，共有十一章，深入講解了商業(yè)銀行532模式的激勵機制、凝聚機制和建功機制。在激勵機制方面，詳細闡述了獲客、運營、聯動三大系統(tǒng)的激勵策略，以及改善員工行為習慣、激發(fā)員工工作動力的方式方法。在凝聚機制方面，詳細闡述了業(yè)務團隊凝聚力的基礎、建設方法、良好表現和未來發(fā)展。在建功機制方面，則著重講述了銀行的崗位分

本書中詳細闡述了農村電商在新質生產力驅動下的發(fā)展路徑括電商平臺的搭建與優(yōu)化、物流體系的完善、農產品品化建設以及農民電商意識的提升等方面。通過豐富的實際案例，展示了不同地區(qū)農村電商驗和創(chuàng)新模式，為其他農村地區(qū)發(fā)展電商提供了借鑒。

本書共9章，內容包括：時尚的定義、消費者的時尚觀、時尚與營銷的融合、時尚營銷的理論維度界定、時尚營銷的傳播學解釋、時尚營銷的經濟學解釋等。

本書共十六章。第一至第八章為理論與政策部分，介紹了國際貿易的基本概念；列舉了不同歷史時期、不同發(fā)展階段主流的國際貿易理論；闡述了國際貿易政策類型并對主要紡織品服裝貿易國的貿易政策做了介紹及說明；分析了關稅、非關稅等國際貿易壁壘的實施方法，以及針對別國商品傾銷的貿易救濟措施；從貿易發(fā)展的角度介紹了與紡織有關的國際貿易條約

專著，內容簡介 當前，中國城市區(qū)域空間發(fā)展邏輯與思路已從“大規(guī)�？焖贁U張型”增長轉向“內涵提升型”成長，因此對于城市區(qū)域空間的認知思維、研究技術和管理方法亟須轉變。本書圍繞都市圈“空間成長力”這一核心概念構建了理論解析框架，進一步構建“三維共軛角力模型”和評估指標體系，以長江中游城市群的三大發(fā)展主體之一——武漢都

本教材分為兩個模塊，共十一章。模塊一對旅游地理學科、中國旅游資源的形成背景與特征、中國現代旅游業(yè)的發(fā)展、中國現代旅游業(yè)的發(fā)展，以及主要自然和人文旅游資源類型進行概述。模塊二則詳細介紹了東北、華北、西北、華中、華東、華南、西南和青藏八大旅游區(qū)中各省區(qū)（直轄市）獨具地方特色的自然風光和文化底蘊，并簡述主要旅游地和景點。每章

教材，本門課程主要分為市場調查崗位理解、市場調查目標確立、市場調查方式和方法運用、市場調查方案設計、組織訪問調研、組織觀察調研、組織實驗調研、組織問卷設計、撰寫調研報告等幾個工作過程。整個教學組織分組以中國本土企業(yè)為原型貫穿教材始終，給出工作模板，為教師展開教學提供幫助。本書完整介紹了市場調查職業(yè)的一般工作活動，適合應

本書以旅游管理專業(yè)教學標準為指導，以導游省級特色專業(yè)和康養(yǎng)旅游高水平專業(yè)群建設成果為切入點，對接設計行業(yè)崗位標準，采用工作過程系統(tǒng)化重構課程內容，融合互聯網新技術，結合教學方法改革，嵌入視頻、作業(yè)、拓展資源等數字資源，實現教材、課堂、教學資源三者融合的新模式。從設計思維、基礎鞏固，到綜合提升，層層遞進，符合學生認知規(guī)律

網店運營是電子商務企業(yè)經營的核心工作任務。本書對接電子商務企業(yè)網店運營崗位，以ITMC電子商務綜合實訓與競賽系統(tǒng)（網店運營推廣）4.0版本為依據，從網店策劃、網店開設、網店推廣、網店運營和網店運營分析5個方面設計教材內容，同時對接全國職業(yè)院校技能大賽高職組電子商務賽項的要求，旨在培養(yǎng)讀者的網店運營與管理實操能力。本書準

本書是一本專為職業(yè)院校學生設計的教材，旨在提供一個全面而系統(tǒng)的新媒體營銷知識體系。本書內容涵蓋新媒體營銷的基本概念、策略規(guī)劃、內容創(chuàng)作、數據分析和職業(yè)素養(yǎng)等多個方面，結合豐富的案例分析和實際操作演練，幫助學生深入理解新媒體營銷的精髓。通過對本書的學習，學生將能夠掌握新媒體營銷的核心技能，并培養(yǎng)適應數字化時代的營銷思維。