本書是以認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，圍繞治安管理綜合業(yè)務(wù)編寫的一部手冊(cè)。本書內(nèi)容具有以下特點(diǎn)：一是本書堅(jiān)持服務(wù)基層，服務(wù)實(shí)戰(zhàn)的理念。為了更好地服務(wù)公安實(shí)戰(zhàn)部門，緊緊圍繞基層一線民警的需求，面向公安基層實(shí)戰(zhàn)部門。二是為防止結(jié)構(gòu)復(fù)雜，避免內(nèi)容空洞冗長(zhǎng)，全書以問答的形式，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)精簡(jiǎn)化。三是基本涵蓋常

就業(yè)是民生之本，就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。青年是國家的希望、民族的未來，青年就業(yè)是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的基石。習(xí)總書記始終心系人民，尤其關(guān)注青年群體就業(yè)問題。本書對(duì)青年就業(yè)問題進(jìn)行了深入研究，主要內(nèi)容包括青年就業(yè)的現(xiàn)狀和失業(yè)狀況、青年就業(yè)面臨的瓶頸

社區(qū)教育是社區(qū)治理的有效載體，將社區(qū)教育融入社區(qū)治理是現(xiàn)實(shí)之需。本書從樹立終身學(xué)習(xí)理念、滿足居民學(xué)習(xí)需求的角度出發(fā)，基礎(chǔ)性地概述了社區(qū)教育、社區(qū)治理，以及將社區(qū)教育融入社區(qū)治理的理論依據(jù)、兩者之間關(guān)系、價(jià)值邏輯。分析了社區(qū)教育的課程建設(shè)、工作隊(duì)伍建設(shè)，又探討了社區(qū)教育協(xié)同治理的融入框架和模型構(gòu)建，并列舉了社區(qū)教育融入社

本書是魏禮群主編的改革開放以來有關(guān)行政體制改革的歷程及史料，包括歷程篇、史料篇以及大事記。本書對(duì)對(duì)五次政府機(jī)構(gòu)改革、政府職能轉(zhuǎn)變、調(diào)整行政區(qū)劃、創(chuàng)新政府管理方式、建設(shè)法治政府和廉潔政府、應(yīng)急管理體制等方面的四十年改革進(jìn)行了深入梳理，回顧總結(jié)波瀾壯闊的行政體制改革歷程和取得的偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于進(jìn)一步深化行政體制改革

本書根據(jù)公安院校治安學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定和課程教學(xué)具體要求，立足理論創(chuàng)新和服務(wù)實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”和推進(jìn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化等理論，迎合公安院校“課程思政”教學(xué)改革趨勢(shì)，對(duì)社區(qū)警務(wù)的理論體系、整體框架和具體內(nèi)容進(jìn)行全面梳理。教材共設(shè)置十二個(gè)教學(xué)章節(jié)，每章由四個(gè)模塊組成，即導(dǎo)入案例、知識(shí)講解、思政鏈接、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，旨在

本書通過在全省范圍內(nèi)梳理征集文化創(chuàng)新和創(chuàng)新文化的優(yōu)秀案例，發(fā)現(xiàn)一批各地各單位在推進(jìn)宣傳思想文化工作中探索形成的具有探索性、創(chuàng)新性、實(shí)效性、可推廣性的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，為進(jìn)一步研究探索具有時(shí)代特征、浙江標(biāo)識(shí)、共富示范的文化創(chuàng)新模式，激發(fā)全省域文化創(chuàng)新活力奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

社區(qū)治理是國家治理的根基，在多年實(shí)踐中社區(qū)治理還存在“內(nèi)卷化”“碎片化”等多重困境，在“五社聯(lián)動(dòng)”背景下正在探索多元主體協(xié)同治理機(jī)制。在此背景下，本書通過對(duì)日本豐田市進(jìn)行為期1年的田野調(diào)查，并選取典型產(chǎn)業(yè)地域豐田市下轄2個(gè)社區(qū)作為研究對(duì)象，分析日本基層社區(qū)治理中政府、社會(huì)組織、企業(yè)與居民組織協(xié)同參與機(jī)制，其中政府積極參

書稿輯錄了從古至今76個(gè)糧食領(lǐng)域的廉潔故事，依內(nèi)容不同分為反對(duì)特權(quán)篇、清廉自守篇、生活節(jié)儉篇、憫農(nóng)愛民篇和家風(fēng)家教篇，從不同側(cè)面共同闡釋“糧廉文化”這一宏大主題，既是“糧廉文化”研究的重要資料，又是開展“糧廉文化”宣傳教育的好教材。從不同側(cè)面共同闡釋“糧廉文化”這一宏大主題，既是“糧廉文化”研究的重要資料，又是開展“糧

公正是社會(huì)制度的首要德性，更是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的核心價(jià)值原則，是新時(shí)代公民的基礎(chǔ)德性和底線美德。當(dāng)前，各種社會(huì)思潮此起彼伏、粉墨登場(chǎng)，越來越普遍地影響或削弱公民的輿情研判能力，一旦公民的需要得不到滿足，抑或面對(duì)矛盾問題或社會(huì)不公正事件時(shí)，極易產(chǎn)生義憤心理，甚至出現(xiàn)過激行為，這就需要加強(qiáng)公民的公正德性塑造，為新時(shí)代

本書以西北內(nèi)陸中心城市居住空間為研究對(duì)象，構(gòu)建了生態(tài)學(xué)視角下“分異表征－分異測(cè)度－分異機(jī)制－分異效應(yīng)－分異調(diào)控”五個(gè)維度，宏觀、中觀、微觀三大尺度的城市居住空間分異及其效應(yīng)的分析框架，運(yùn)用因子分析、聚類分析、空間分析等方法及GWR、PSR等模型，對(duì)居住空間分異的演化過程、特征與模式、影響機(jī)制、效應(yīng)評(píng)價(jià)及調(diào)控引導(dǎo)等展開了