在當(dāng)今社會，高校體育發(fā)展正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能很好地滿足多元化的學(xué)生需求，同時，體育產(chǎn)業(yè)的崛起為高校體育提供了更廣闊的發(fā)展空間�！陡咝ｓw育發(fā)展新思路：教學(xué)與經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合》一書由八章構(gòu)成：第一章，緒論；第二章，理論基礎(chǔ)；第三章，教學(xué)與經(jīng)濟(jì)的融合模式；第四章，高校體育人才培養(yǎng)；第五章，校園體育與社會

本書是一本融合知識性、理論性、實(shí)踐性為一體的創(chuàng)新型圖書。本書共16章，其主要內(nèi)容包括，大學(xué)體育概論、體育健康理論、體育保健、田徑運(yùn)動、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、排舞運(yùn)動、啦啦操、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、戶外運(yùn)動。本書介紹專業(yè)知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，使學(xué)生在掌握運(yùn)動知識與技能的同時，形成正確的體

本書稿是一本幫助大學(xué)生認(rèn)識體育、科學(xué)健身、強(qiáng)健體魄的指導(dǎo)性教材，旨在增強(qiáng)大學(xué)生的體育鍛煉意識，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為其成長為高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。書稿共十章，前三章介紹了體育人文、體育與藝術(shù)、體育欣賞，第四章至第十章介紹了科學(xué)體育鍛煉，球類運(yùn)動、田徑類運(yùn)動、健身類運(yùn)動、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動、休閑體育、體能訓(xùn)練與職業(yè)

《實(shí)用職業(yè)體育與健康教程》為職業(yè)院校體育與健康課程教材，主要用于職業(yè)院校師生使用。全書分理論篇、實(shí)踐篇與國家學(xué)生體質(zhì)健康三篇。理論篇主要分兩章介紹了體育與健康基礎(chǔ)知識、體育運(yùn)動保健，職業(yè)實(shí)用性體能訓(xùn)練等方面的知識。實(shí)踐篇主要分為四章，分別講解了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等以及部分新興體育運(yùn)動的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)

本書是由長沙市衛(wèi)生健康委員會主持，并由120急救中心的臨床醫(yī)生編寫的一本關(guān)于現(xiàn)場救護(hù)知識和技能的科普書籍，內(nèi)容緊緊圍繞社會公眾在生活中和工作中，可能遇到的各種急癥、意外傷害和突發(fā)應(yīng)急事件，言簡意賅的講解心肺復(fù)蘇、自動體外除顫器的使用、氣道異物梗阻的解除、創(chuàng)傷技術(shù)等急救技能操作要點(diǎn)；用通俗易懂的語言講解中風(fēng)、心肌梗死、中

高職高專職業(yè)體能訓(xùn)練課是針對高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生開設(shè)的一種體能訓(xùn)練體育課程。本書從了解身體的結(jié)構(gòu)和功能入手，包含運(yùn)動的生物力學(xué)等多方面有關(guān)運(yùn)動專業(yè)知識的內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)全面的了解自己運(yùn)動基礎(chǔ)以及自己的職業(yè)體能需求，通過一些科學(xué)有效的體能訓(xùn)練方案，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和職業(yè)能力。本書共包含十四個章節(jié)，分別為身體的結(jié)構(gòu)和功能

本書全面地闡述了體育運(yùn)動與健康基本理論知識，如體育運(yùn)動對人體生理和心理活動的影響、運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理、運(yùn)動處方制定等。體育技術(shù)部分，對不同體育項(xiàng)目，根據(jù)其動作特點(diǎn)，安排了較多實(shí)用練習(xí)方法和學(xué)習(xí)鏈接視頻，師生在教學(xué)過程中可根據(jù)需要選擇。本書強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉過程中對學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng)，利用體育鍛煉和競賽過程中公平競賽、遵守

本書遵循高等院校的教學(xué)特點(diǎn)，開展因材施教，打造立體化新形式的體育教材，重視發(fā)展體育專業(yè)大學(xué)生的體能和體質(zhì)健康水平。本教材堅持“健康第一”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生體育與健康核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本教材認(rèn)真落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，設(shè)計了“體育思政課堂”模塊，旨在弘揚(yáng)體

當(dāng)前，體育教育的發(fā)展創(chuàng)新是教育事業(yè)改革的一大抓手�！秾W(xué)校體育教學(xué)的理論與模式創(chuàng)新研究》一書呼應(yīng)教育改革大環(huán)境，全面、系統(tǒng)地闡述了體育教學(xué)的基本理論知識，深入地研究與探討了高校體育教學(xué)的一般模式與創(chuàng)新模式，以期為我國高校體育教育改革與發(fā)展提供一定參考。本書共包含五章內(nèi)容。第一章梳理了高校體育教學(xué)的地位、作用、特征、原則及

《大學(xué)體育課程探索與實(shí)踐》以大學(xué)體育課程的探索與實(shí)踐為核心，系統(tǒng)探討了體育課程的歷史發(fā)展、目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法創(chuàng)新、評價與質(zhì)量保障、以及學(xué)生身心健康促進(jìn)等方面的內(nèi)容。通過梳理體育課程的演變脈絡(luò)與教育理念，本書揭示了現(xiàn)代體育課程的創(chuàng)新路徑，尤其關(guān)注了新媒體技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用與影響。數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺、社交媒體的推