本書(shū)為作者2019年度浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題（課題名稱：L2MSS理論視角下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)策略實(shí)證研究；編號(hào)19NDJC099YB）成果之一。本書(shū)以二語(yǔ)動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)（L2MSS）為理論框架，探討了L2MSS理論視角下二語(yǔ)習(xí)得動(dòng)機(jī)激發(fā)的理論模式、運(yùn)行機(jī)制和相應(yīng)的教學(xué)策略。主要內(nèi)容涵蓋L2MSS理論框架下的二語(yǔ)

本書(shū)集中呈現(xiàn)了國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目基于依存句法標(biāo)注語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者句法發(fā)展研究（17AYY021）的成果。書(shū)中的9項(xiàng)研究以依存句法為理論依據(jù)，以自建的學(xué)習(xí)者依存句法樹(shù)庫(kù)為數(shù)據(jù)支撐，用計(jì)量語(yǔ)言學(xué)的范式與方法，刻畫(huà)了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者從小學(xué)到大學(xué)階段的詞匯、句法全景式二語(yǔ)發(fā)展路徑。將依存句法理論和計(jì)量語(yǔ)言學(xué)方法用于二語(yǔ)句

《我的日語(yǔ)讀寫(xiě)課：花訊、蟬舞與山間車站》以旅日作家毛丹青日語(yǔ)作品《日本蟲(chóng)眼紀(jì)行》中的10篇精彩散文為藍(lán)本，選取與日本文化相關(guān)的人情風(fēng)景習(xí)俗社會(huì)現(xiàn)象等內(nèi)容，精心打磨了15個(gè)片段，引領(lǐng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在觀察日本社會(huì)的同時(shí)，通過(guò)對(duì)文中話題及場(chǎng)景的閱讀和思考，鍛煉用日語(yǔ)敘事和表達(dá)的能力。本書(shū)作為日語(yǔ)讀寫(xiě)能力拓展讀物，適合參加高考考試

《新俄語(yǔ)》一書(shū)由三章組成：基礎(chǔ)字母課（共3節(jié)課）、對(duì)話和基礎(chǔ)語(yǔ)法課（共30節(jié)課）、進(jìn)階語(yǔ)法綜合課（共8節(jié)課）；附錄部分整理詞匯、短語(yǔ)、俄羅斯城市介紹等，還收錄了考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)詞匯表。由淺入深、循序漸進(jìn)，適合不同基礎(chǔ)的人閱讀學(xué)習(xí)。如果你是中俄貿(mào)易商務(wù)人士、去俄語(yǔ)國(guó)家旅游、參加國(guó)內(nèi)高考、去俄羅斯留學(xué)…&hellip

本書(shū)特色是學(xué)習(xí)板塊清晰、知識(shí)全面，與課本完全同步，雖然不能作為一名教師當(dāng)面授課，但它幾乎把課堂上良師所要傳授給同學(xué)們的知識(shí)點(diǎn)全部囊括其中了。它也像是一位優(yōu)秀的學(xué)生所做的詳細(xì)的聽(tīng)課筆記�？梢哉f(shuō)，它是你學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》過(guò)程中不可或缺的一本重要的輔導(dǎo)用書(shū)。這本書(shū)的每一課按重點(diǎn)和難點(diǎn)、詞匯、課文詳解、語(yǔ)法精析等四大板塊進(jìn)行組

本詞典收錄的單詞、短語(yǔ)和義項(xiàng)均經(jīng)過(guò)精心挑選，釋義簡(jiǎn)明精當(dāng)，例句地道生動(dòng)，譯文貼切傳神，特別適合初級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用。 19000個(gè)單詞、短語(yǔ)，英美并重 350余個(gè)新詞新義，如3Dprinter、AR、fakenews 新增牛津3000詞匯表，核心詞標(biāo)注CEFR等級(jí) 列出同義詞與反義詞，便于擴(kuò)充詞匯 14000條例證，充

《遇見(jiàn)最美的上�！窂膶�(dǎo)游資格考試科目五導(dǎo)游服務(wù)能力（上海市）的英語(yǔ)口試需求出發(fā)，以現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游講解為預(yù)設(shè)背景，分為上海概況旅游資源特色文化熱點(diǎn)話題四大部分。本次修訂對(duì)全書(shū)旅游資源的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行了再次核實(shí)更新。首先，基于城市發(fā)展現(xiàn)狀與規(guī)劃，上海概況部分同步更新。其次，在完成旅游資源部分五大游覽區(qū)內(nèi)容更新的基礎(chǔ)上，在文后注釋中

本書(shū)是國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目，它將西方的《尚書(shū)》英譯重置于漢學(xué)史的宏大敘事之中，首次對(duì)《尚書(shū)》西方英譯的歷史脈絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理與描述。研究主要采用描述性翻譯學(xué)的研究思路，注重采用本體詮釋學(xué)理論，結(jié)合翻譯制約因素理論、譯者行為理論等翻譯理論，綜合運(yùn)用漢學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)等多學(xué)科的理論與視角，將宏觀

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本書(shū)匯聚了來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的三位學(xué)者過(guò)去十年的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作編輯和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從作者、編輯和審稿人的不同視角出發(fā)，囊括英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作的理論、方法、案例和工具，從寫(xiě)作思維到行文邏輯，從用詞用語(yǔ)到寫(xiě)作風(fēng)格，從常見(jiàn)誤區(qū)到破解之法，從寫(xiě)作模板到技術(shù)工具，從失敗經(jīng)驗(yàn)到成功秘籍，試圖為英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作的新手和熟手都提供