本課程將無機和分析化學進行了有機整合。以分散系、化學平衡及物質(zhì)結(jié)構為基礎，進入核心內(nèi)容酸堿平衡、沉淀平衡、配位平衡、氧化還原平衡及四大平衡對應的滴定分析方法的學習，通過電化學分析法、光譜法及色譜法的學習使學生了解食品藥品的現(xiàn)代分析技術。編寫中遵循了三條原則：一是以“必需、夠用、實用”為原則，注重基礎知識、基本理論與實踐

本教材為“全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”的第二輪修訂品種，在上一版的基礎上，進一步體現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化2035“健康中國2030”規(guī)劃綱要等相關文件精神，適應行業(yè)發(fā)展要求，體現(xiàn)全國衛(wèi)生類（藥學）專業(yè)技術資格考試、國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關新精神、新動向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素，將價值塑造、

本書是全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，是依據(jù)國務院國家職業(yè)教育改革實施方案等相關文件要求，根據(jù)計算機基礎教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。本書共分七部分，內(nèi)容上涵蓋計算機基礎知識、操作系統(tǒng)、字處理軟件、電子表格處理軟件、演示文稿制作軟件、計算機網(wǎng)絡基礎及應用和計算機實用工具軟件等內(nèi)容。

本教材的編寫是在藥事管理藥事法規(guī)藥事管理與法規(guī)教材的編寫基礎上進一步貼近新時代藥法升級迭代的嘗試與努力，是藥學類大學生藥規(guī)學習讀本與時俱進的前提，是新藥品管理法疫苗管理法在藥科類高校宣貫的載體，是浙江醫(yī)藥高等�？茖W�！八幍隆に幰�(guī)·藥技”的人才培養(yǎng)理念在教材創(chuàng)新與建設的貫徹與體現(xiàn)。本教材的編寫內(nèi)容包括導學及藥學職業(yè)認知、

本書以實用性為寫作指導思想，完善了近年來國內(nèi)研制、投產(chǎn)或即將投產(chǎn)的新藥和制劑(包括新劑型)，以及部分進口藥品，刪除了少部分非處方用藥(OTC)、少用或不用，以及臨床認為療效較差、不良反應較多的藥品。采用表格形式，藥品名稱規(guī)范，劑量、用法準確，作用及用途、不良反應和注意點詳實。

本書介紹了新型抗腫瘤藥物合理使用的要點及用藥注意事項。按照藥物作用機制不同，共分為十八章，包括免疫檢查點抑制劑、EGFR抑制劑、ALK抑制劑、HER2抑制劑、PARP抑制劑、CDK4/6抑制劑、BCR-ABL抑制劑、MTOR抑制劑、BTK抑制劑、BRAF抑制劑等。

本書主要介紹18個藥理學操作技能虛擬仿真實驗項目,內(nèi)容涉及藥效學、藥物代謝動力學、基礎護理學等臨床和基礎藥學常見操作技能的虛擬仿真實踐方案,每個實驗章節(jié)包括實驗目標、背景知識、教學設置、虛擬仿真方法和步驟、實驗報告和評定,思考與討論等內(nèi)容,圖文并茂,其中的實驗項目能滿足藥劑專業(yè)、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)、護理專業(yè)操作技術能力訓練的

藥劑學（第2版）（高等職業(yè)教育藥學類與食品藥品類專業(yè)第四輪教材）

本書分為十六章,內(nèi)容涉及藥事法規(guī)、國家藥物政策與管理制度、藥品監(jiān)督管理、藥師與藥事倫理、藥品注冊管理、藥品生產(chǎn)管理、藥品流通管理、醫(yī)療機構藥事管理、特殊藥品的管理、藥品信息管理、中藥管理、藥品上市后監(jiān)督管理、藥品知識產(chǎn)權保護、公共衛(wèi)生應急藥事管理、藥物經(jīng)濟學等。

本書在藥學一級學科層面上對傳統(tǒng)的化學實驗、藥學實驗、生物醫(yī)學實驗等內(nèi)容進行了有機融合,精心編入了100多個實驗。將實驗內(nèi)容劃分為基礎型、綜合型、研究創(chuàng)新型三個層次,注重實驗操作技能訓練,探索意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在內(nèi)容編排上,由淺入深、逐層提高,并注意與相關理論課的銜接,具有簡明、實用、以學生為中心的特點。