本書是高校心理學(xué)專業(yè)的教材。咨詢心理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的理論和技術(shù)方面有了進(jìn)一步的發(fā)展，作為專業(yè)教材需要一定程度的完善和更新。修訂內(nèi)容：各章根據(jù)需要新增部分小節(jié)，如第一章新增“心理咨詢的形式”一節(jié)，總結(jié)心理咨詢工作的開(kāi)展方式，補(bǔ)充當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的發(fā)展；結(jié)合疫情期間心理援助工作的開(kāi)展，補(bǔ)充心理危機(jī)與援助的部分內(nèi)容；新增電話咨詢

本書共分為四大部分。第一部分從總體上對(duì)秘書的含義、秘書的職業(yè)特征、秘書學(xué)的性質(zhì)與研究對(duì)象等命題展開(kāi)論述，簡(jiǎn)要介紹當(dāng)前我國(guó)秘書學(xué)的理論現(xiàn)狀。第二部分主要是針對(duì)秘書素養(yǎng)與秘書交際等方面的研究，包括秘書人員如何加強(qiáng)儀表儀態(tài)修養(yǎng)、心理修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。第三部分是針對(duì)秘書機(jī)構(gòu)與管理方面的研究，掌握、了解秘書機(jī)構(gòu)諸要素的邏輯關(guān)系

本書吸收了國(guó)外教材案例講解的優(yōu)點(diǎn)，并參考國(guó)內(nèi)知名教材，完善了編者之前幾版教材的體系結(jié)構(gòu)，全書包括四部分內(nèi)容：信息系統(tǒng)與組織、信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)的應(yīng)用和信息系統(tǒng)的建設(shè)。由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的突飛猛進(jìn)，信息系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)部分做了較大的完善，增加了一些新的應(yīng)用領(lǐng)域。本書具有如下優(yōu)點(diǎn)：1、內(nèi)容全面，涵蓋了信

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