本書共含16個(gè)教學(xué)單元，每單元聚焦一類技能，每單元有一個(gè)明確的話題，這些話題通用性強(qiáng)。突出技能訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)，以“技能聚焦、話題兼顧、完整呈現(xiàn)、系統(tǒng)訓(xùn)練、適度復(fù)現(xiàn)、循序而進(jìn)”原則為教學(xué)方法，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的口譯能力為教學(xué)目標(biāo)。

本書共分十二章，主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論；音系學(xué)；形態(tài)學(xué)；句法；語義學(xué)；語用學(xué)；語言變化；語言與社會(huì)；語言與文化；母語習(xí)得；第二語言習(xí)得；語言與大腦。

本書由兩冊(cè)組成，每冊(cè)15單元，每單元授課時(shí)數(shù)為兩個(gè)課時(shí)，適用于英語專業(yè)三、四年級(jí)的聽力或視聽說課程教學(xué)。該教材同樣適用于普通高校研究生英語課程及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者�！队⒄Z高級(jí)視聽說》的教師用書提供了豐富的背景知識(shí)以及和視頻對(duì)應(yīng)的文字材料。本冊(cè)為：《英語高級(jí)視聽說上教師用書》。

本系列教材不僅能滿足21世紀(jì)英語人才培養(yǎng)的需要，其前瞻性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性也為外語乃至其他學(xué)科教材的編寫開辟了一條新的思路、拓展一片新的視野。全國30余所著名高校百余位英語教育專家編寫。設(shè)計(jì)理念把控語言輸入渠道以視聽為主、閱讀為輔，語言輸出方式以說誦為主、寫譯為輔，強(qiáng)調(diào)語言能力的的提升和形成過程中輸入和輸出的不可割裂和相

本書以文化背景知識(shí)為線索，融入語言基本功訓(xùn)練，通過充分的練習(xí)讓學(xué)生在語言與文化兩個(gè)方面做到準(zhǔn)確、得體。每一單元都安排了朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生誦讀時(shí)特別注意語音、語調(diào)和節(jié)奏，提高講英語的質(zhì)量。

本書是《新時(shí)代大學(xué)日語3(學(xué)生用書)》的配套用書，主要用于對(duì)《新時(shí)代大學(xué)日語3(學(xué)生用書)》知識(shí)的鞏固和聽讀能力的提升，大致對(duì)應(yīng)“日本語能力測(cè)試”N3水平。

本書共8個(gè)單元，每單元包括Lead-in、Readingtolearn、CorporainLanguageLearning、Writing、LanguageFunctions、Readingtoexplore等部分。

本書共8個(gè)單元，每單元包括Lead-in、Readingtolearn、CorporainLanguageLearning、Writing、LanguageFunctions、Readingtoexplore等部分。

本書適用于我國高等院校英語專業(yè)本科生的英語戲劇課，集戲劇理論知識(shí)、文本閱讀批評(píng)和戲劇表演實(shí)踐為一體，兼具知識(shí)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語語言能力、文學(xué)鑒賞能力和戲劇表演能力為主要目標(biāo)。

本書共18課，每課由詞匯、語法、閱讀、翻譯、聽力五部分練習(xí)組成。本書詞匯、語法和聽力部分均設(shè)置了N2能力考試專欄，導(dǎo)入了歷年日本語能力測(cè)試N2真題，旨在讓學(xué)生在鞏固學(xué)生用書中的知識(shí)的同時(shí)，了解日本語能力測(cè)試(JLPT)相關(guān)體系，熟悉考試題型，更好地適應(yīng)考試要求。