在推進第二個結(jié)合深化發(fā)展的背景下,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源,把握好、運用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要的理論和實踐意義。道德教育是思想政治教育的核心內(nèi)容之一,除了運用倫理學、教育學、心理學等相關理論外,還需要從中國傳統(tǒng)文化中吸收養(yǎng)分,挖掘其傳統(tǒng)文化的根脈。目前既有的研究大多從道德發(fā)展史或倫理思想史的角度梳理各個歷史階
本書分為總報告、地區(qū)報告、專題報告三部分?倛蟾鎻拿褡宓貐^(qū)全面實施鄉(xiāng)村振興推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、結(jié)合民族地區(qū)比較優(yōu)勢因地制宜加快推進工業(yè)現(xiàn)代化和升級發(fā)展現(xiàn)代化服務業(yè)三方面揭示民族地區(qū)在2021~2023年推進經(jīng)濟現(xiàn)代化的重點舉措和現(xiàn)實成效;地區(qū)報告詳述了青海、寧夏、西藏、云南、內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展以及
本書以現(xiàn)代化進程中的河南鄉(xiāng)村治理為研究對象,沿著時代背景邏輯機理歷程演變實踐探索策略構(gòu)建的路線,著眼于新形勢下鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和治理現(xiàn)代化的時代要求,系統(tǒng)回顧了近代以來特別是新中國成立之后河南鄉(xiāng)村治理的發(fā)展演進、時代變遷與現(xiàn)實要求,深入總結(jié)了不同歷史發(fā)展階段河南創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理的實踐探索,分類別探討了河南在基層黨建引領鄉(xiāng)村治理
本書構(gòu)建了長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展評價指標,全面展示了長三角區(qū)域青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的群體特征、面臨挑戰(zhàn)及機遇。本書在已有研究的基礎上,以環(huán)境行為效能為核心框架構(gòu)建了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展評價指標體系,梳理并分析了2018年至2020年的長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、投入、產(chǎn)出等現(xiàn)狀及差異,提出了強化政策引導、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢等方面政
本書內(nèi)容講述:中華民族傳統(tǒng)美德,是指中國五千年歷史流傳下來,具有影響,可以繼承,并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展,有益于下代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。概括起來就是:中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總和。它標志著中華民族的“形”與“魂”。它也是我國人民兩千多年來處理人際關系、人與社會關系和人
本書分為《事業(yè)單位公開招聘考試(A類)考前沖刺試卷》《事業(yè)單位公開招聘考試(B類)考前沖刺試卷》《事業(yè)單位公開招聘考試(C類)考前沖刺試卷》《事業(yè)單位公開招聘考試(D類)考前沖刺試卷》《事業(yè)單位公開招聘考試(E類)考前沖刺試卷》五個品種。貼近考試實際成套設計試卷,每個品種均包括“職業(yè)能力傾向測驗”“綜合應用能力”兩個科
本系列圖書每類崗位按照考試科目分為職業(yè)能力傾向測試和綜合應用兩部分,各為一冊。本書包含2018、2019、2020三年共6次聯(lián)考的真題及真題解析。采用考點+真題+解析的方式,介紹考點的同時,對不同類型的真題進行解析。
本書聚焦常態(tài)開展警務人員的實戰(zhàn)練兵,突出訓練教程的實用性,對于指導基層人員訓練有計劃地開展具有一定的幫助。書稿內(nèi)容涵蓋基本素質(zhì)訓練、隊列訓練、基本功練習、擒拿格斗技術(shù)等內(nèi)容,在編寫時突出問題導向,反映了基層公安機關開展訓練的最新研究成果。全書體系完備、重點突出,在充分調(diào)研的基礎上,強化訓練教程的實操性,力求戰(zhàn)訓合一,全
鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)風文明是保障;文明鄉(xiāng)風,移風易俗是關鍵。本書通過生動的案例、形象的漫畫、貼近實際的內(nèi)容以及通俗易懂的語言,細致介紹了農(nóng)村移風易俗怎么做,內(nèi)容涵蓋抵制家園臟亂、提倡清潔宜居,抵制不孝父母、提倡孝老愛親,抵制婚嫁惡俗、提倡喜事新辦,抵制喪葬陋習、提倡文明治喪,抵制亂擺酒席、提倡節(jié)儉適度,抵制迷信邪教、提倡崇尚科