爆轟胞格結(jié)構(gòu)尺寸、爆轟極限、爆轟臨界直徑和直接起爆形成爆轟的臨界能量的研究，是氣相爆轟物理的基礎(chǔ)，也是確定氣相爆轟動(dòng)力學(xué)特征的依據(jù)，更是控制事故發(fā)生、發(fā)展的重要指標(biāo)。通過(guò)對(duì)其開(kāi)展研究能夠深入描述氣相爆轟形成機(jī)理、狀態(tài)量化以及傳播規(guī)律，從而將有利于推動(dòng)氣相爆轟物理研究從宏觀向微觀發(fā)展。此外，通過(guò)開(kāi)展氣相爆轟動(dòng)力學(xué)特征的系

本書(shū)是結(jié)合現(xiàn)階段高職高專(zhuān)高等數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀編寫(xiě)而成，完全符合高職高專(zhuān)教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)。本書(shū)分為4個(gè)模塊，共7章，模塊一包含函數(shù)、第極限、函數(shù)的連續(xù)性；模塊二包含導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的微分；模塊三為矩陣；模塊四為不定積分。本書(shū)習(xí)題豐富，并附有參考答案，可幫助學(xué)生更好地理解和掌握高等數(shù)學(xué)的基本概念和方法。本書(shū)可作為高職高

本書(shū)針對(duì)高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則，以“理解基本概念、掌握基本運(yùn)算方法及應(yīng)用”為依據(jù)，結(jié)合教育部制定的“高職高專(zhuān)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求”編寫(xiě)的，包括函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分與常微分方程、定積分及其應(yīng)用等內(nèi)容。另外每章后面都增加了閱讀材料，主要內(nèi)容是章節(jié)知

本書(shū)主要介紹近期在工程可靠性領(lǐng)域的科研最新成果，內(nèi)容涵蓋土木工程、航天航空工程、海洋工程、水利工程等多個(gè)工程應(yīng)用范圍。主要探討研究方向包括建筑結(jié)構(gòu)模型修正、飛行器模態(tài)更新、大跨空間結(jié)構(gòu)高階矩估計(jì)、巖土參數(shù)多元聯(lián)合分布、臺(tái)風(fēng)風(fēng)場(chǎng)分析、高層結(jié)構(gòu)抗震、軟土滲透災(zāi)害分析等。本書(shū)每一章節(jié)將從理論原理出發(fā)，結(jié)合工程運(yùn)用，將各個(gè)研究

本書(shū)是一本基礎(chǔ)力學(xué)（材料力學(xué)、理論力學(xué)、工程力學(xué)）實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，旨在為工科專(zhuān)業(yè)的本科生提供一本系統(tǒng)、完整、規(guī)范、實(shí)用的實(shí)驗(yàn)教材。本書(shū)根據(jù)國(guó)內(nèi)工科專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)力學(xué)課程的內(nèi)容和要求，選取了一些典型、常用、有代表性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，涵蓋了材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、理論力學(xué)實(shí)驗(yàn)、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)等主要內(nèi)容。全書(shū)共有七章，第一章、第二章和第三章為材料力學(xué)實(shí)

本書(shū)稿不僅集中反映了國(guó)際數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域在這些年中取得的重要理論進(jìn)展，即如“數(shù)學(xué)教育的社會(huì)—文化研究”，建構(gòu)主義的“現(xiàn)代復(fù)興”及其歷史演變，“（數(shù)學(xué)）問(wèn)題解決”的現(xiàn)代研究，數(shù)學(xué)教育的國(guó)際比較研究及其啟示等，這一方面整體發(fā)展趨勢(shì)的綜合分析也為進(jìn)一步的獨(dú)立研究提供了重要背景，特別是，我們即可從中獲得哪些啟示和教訓(xùn)。再則，這也是

本書(shū)是關(guān)于大學(xué)物理教學(xué)以及教學(xué)管理方面的圖書(shū)。該書(shū)通過(guò)對(duì)當(dāng)前大學(xué)物理教育進(jìn)行深入分析，提出了一系列創(chuàng)新性的教學(xué)方法和管理策略，旨在提高大學(xué)物理教學(xué)的質(zhì)量和效果。本書(shū)對(duì)物理課程進(jìn)行了概述，讓讀者對(duì)物理學(xué)的內(nèi)涵、意義與重要性以及大學(xué)物理教學(xué)目的和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。同時(shí)，作者基于多年的教學(xué)實(shí)踐和研究經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)

社會(huì)發(fā)展進(jìn)入數(shù)字化的信息時(shí)代，數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，處理各種數(shù)據(jù)信息，收集、整理與分析數(shù)據(jù)成為了信息時(shí)代公民基本素養(yǎng)的一部分。本書(shū)主要從核心素養(yǎng)及核心素養(yǎng)培養(yǎng)出發(fā)，在相關(guān)理論研究的基礎(chǔ)之上，深入、系統(tǒng)地分析了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與學(xué)科能力、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、初中數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、高中數(shù)學(xué)教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

《大學(xué)文科數(shù)學(xué)》對(duì)微積分(函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、積分)、線性代數(shù)：矩陣與行列式、線性方程組、向量空間)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(概率的基本概念、隨機(jī)變量及其分布、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ))、常微分方程(常微分方程的基本概念、一階和二階常微分方程的解法)、數(shù)值分析(數(shù)值近、拉格朗日插值法、數(shù)值積分與數(shù)值微分、解線性方程組的數(shù)值方法)等重

《基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是參照教育部高等學(xué)校力學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)非力學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)提出的基礎(chǔ)力學(xué)課程教學(xué)基本要求進(jìn)行編寫(xiě)的，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)力學(xué)實(shí)驗(yàn)基本原理、方法和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，主要包括材料的拉伸與壓縮實(shí)驗(yàn)、拉伸時(shí)材料彈性常數(shù)的測(cè)定、扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)以及利用多功能實(shí)驗(yàn)臺(tái)開(kāi)展的等強(qiáng)度梁實(shí)驗(yàn)、純彎曲梁實(shí)驗(yàn)、彎扭組合梁實(shí)驗(yàn)、