本書從社會實踐需要和心理學(xué)理論出發(fā)，回顧了對于權(quán)威合法性的研究，認(rèn)為西方社會學(xué)家和心理學(xué)家從不同的視角對權(quán)威合法性展開了一系列研究，并在現(xiàn)階段逐漸嘗試將權(quán)威合法性擴展至社會層面，以滿足全球化帶來的維護社會穩(wěn)定及提高社會治理能力的需求。本書通過兩個大部分的系列實證研究系統(tǒng)考察了內(nèi)隱和外顯權(quán)威合法性的關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)檢驗

全書共分三個章節(jié)和一個總論，分別”范蠡經(jīng)濟思想背景概述””范蟊經(jīng)濟思想促進現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展””由范蠡經(jīng)濟思想為內(nèi)核的現(xiàn)實經(jīng)濟發(fā)展理論”等方面，論述了國內(nèi)大循環(huán)所構(gòu)建的實踐運用理論，以及經(jīng)商思想傳承至今如何保障工商業(yè)良性發(fā)展，并最終加快推動全民共同富裕的目標(biāo)。全書主旨明確，事例充實

“管理學(xué)基礎(chǔ)”是經(jīng)濟類、管理類專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，本教材內(nèi)容包括五個項目：管理與管理學(xué)概論、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。每個項目都設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、技能要求、情景導(dǎo)入、小貼士、思考與討論、知識鏈接和教學(xué)檢測，通過案例的導(dǎo)入加深對每個模塊的理解和記憶。文中盡量淡化理論色彩，采用描述性的語言，以期達(dá)到深入淺出、通俗易懂的目

本書系統(tǒng)地介紹了與溝通有關(guān)的基本理論與基本技巧，本書內(nèi)容翔實，案例豐富，突出系統(tǒng)性、實踐性和實用性。全書共分為七個項目，分別為：溝通概述、溝通的過程、溝通的一般策略、組織中的溝通、溝通的障礙、書面溝通、危機溝通等內(nèi)容。全書編寫過程中體例新穎獨特，每個項目開頭設(shè)置了項目導(dǎo)航、項目要點、核心概念與情景導(dǎo)入；正文中穿插了至理

《管理學(xué)基礎(chǔ)》作為社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基本原理和基本方法，并重點介紹了管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能。試圖通過本教材的講授和自學(xué)，為社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)�？紤]到各學(xué)校的地情和校情的差異，本教材分為導(dǎo)論篇、計劃篇、組織篇、領(lǐng)導(dǎo)篇、控制

猶豫模糊語言數(shù)據(jù)作為定性偏好信息的一種形式，它能靈活的表征決策過程中的模糊和不確的定性決策信息。偏好關(guān)系(也稱為判斷矩陣)是現(xiàn)實決策問題中決策者(或?qū)＜?在表達(dá)對一組目標(biāo)(方案、屬性或準(zhǔn)則)的評估或偏好信息時經(jīng)常用到的描述工具�；�于猶豫模糊語言數(shù)據(jù)的偏好關(guān)系，能夠更加細(xì)致合理地描述客觀世界的模糊本質(zhì)�；�于猶豫模糊語言偏

本書介紹管理信息系統(tǒng)的發(fā)展與應(yīng)用背景，系統(tǒng)開發(fā)的基本概念、思想和方法，主要包括管理信息系統(tǒng)開發(fā)策略與方法，信息系統(tǒng)項目管理，信息系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)實施、運行和維護等內(nèi)容。書中案例緊密結(jié)合生產(chǎn)實踐，內(nèi)容豐富，圖文并茂，實用性強。每章前有本章內(nèi)容簡介和本章學(xué)習(xí)重點，章后配有復(fù)習(xí)與思考題，便于讀者學(xué)習(xí)。本書可

基于行為的多屬性群決策方法研究

作者向東老師六十年代開始從事播音工作，近些年在全國各地大學(xué)教學(xué)，根據(jù)作者的工作教學(xué)體會，以往在播音教學(xué)中，傳統(tǒng)的新聞播報的三個基本要求為：講清意思、要有態(tài)度、不同內(nèi)容有不同的語氣。如今新時代，面對人人都是麥克風(fēng)，個個都是主持人的挑戰(zhàn)，主流媒體的播音員、主持人怎樣根據(jù)節(jié)目形態(tài)的變化，調(diào)整語言樣態(tài)，說貼近群眾的話，說有溫度

領(lǐng)導(dǎo)力不是與生俱來的能力，也不是某些人的專屬。它是一種可以學(xué)習(xí)并能逐步提升的思維模式，一旦掌握其中的秘訣，任何人都能很快擁有領(lǐng)導(dǎo)力！ 《1分鐘漫畫領(lǐng)*力》用簡潔的語言與生動的漫畫，解構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力的模型與要素。本書從如何決策、優(yōu)化團隊協(xié)作、改善溝通能力、激勵自我競爭、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等方面都提供了清晰的學(xué)習(xí)路徑。通過閱讀此書，可