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本教材體現(xiàn)業(yè)財稅一體化的人才培養(yǎng)模型：兩類知識企業(yè)運營類知識、財會專業(yè)類知識；八項能力交易業(yè)務處理能力、規(guī)劃和報告能力、決策指引能力、新技術應用能力、財稅風險管控能力、財務大數(shù)據(jù)分析治理能力、領導力、溝通協(xié)作能力；三項創(chuàng)新素養(yǎng)一批判及探究思維、前瞻與創(chuàng)新、業(yè)財稅一體化思維。本書為會計學國家一流專業(yè)建設點系列教材之一，分

本書以減稅降費為背景，系統(tǒng)深入地探討了地方財政可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、機制與效應，并針對減稅降費政策對地方財政可持續(xù)性的影響沖擊，提出了當前我國地方財政可持續(xù)能力建設的主要舉措。本書圍繞地方財力可持續(xù)性、區(qū)域間財力均衡性、財政體制匹配性三條主線，構建了一個三軸六維的分析框架，從多維視角評估了減稅降費影響地方財政可持續(xù)發(fā)展的規(guī)

基于1997-2017年中國省市縣三級面板數(shù)據(jù)，本書研究了三個問題：第一，省以下政府間財政收入分配關系。通過制度梳理和數(shù)據(jù)測算，呈現(xiàn)省市縣主要財政收入的分配情況與收支匹配的特征事實。第二，省以下政府間財政收入分配原則。通過理論模型構建，提煉和揭示省以下政府間財政收入分配兩大原則，并逐級實證檢驗主要財政收入分配的落實情況

在數(shù)字金融的時代背景下，提升大學生的財經(jīng)素養(yǎng)具有緊迫性與重要性。本書基于2266份有效問卷數(shù)據(jù)，深入分析了大學生的財經(jīng)素養(yǎng)及其與財經(jīng)行為的關系，探討了財經(jīng)教育在當前高等教育中的作用和重要性。 本書首先介紹了財經(jīng)素養(yǎng)的多維度測量工具的開發(fā)，運用現(xiàn)代測量理論（IRT）和傳統(tǒng)測量理論（CTT）對大學生的財經(jīng)素養(yǎng)進行了科學評

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《政府與非營利組織會計》在2006年出版第一版，2010年出版第二版。2019年1月1日新政府會計制度行政事業(yè)單位會計開始實行，2019年至現(xiàn)在政府又更新了新行政事業(yè)單位會計的部分內(nèi)容。2023年1月1日新政府會計制度財政總預算會計也開始實行。新的政府會計與舊的政府會計有著非常大的差異。民間非營利組織會計也在2020年