在數(shù)字金融的時(shí)代背景下，提升大學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)具有緊迫性與重要性。本書基于2266份有效問卷數(shù)據(jù)，深入分析了大學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)及其與財(cái)經(jīng)行為的關(guān)系，探討了財(cái)經(jīng)教育在當(dāng)前高等教育中的作用和重要性。 本書首先介紹了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的多維度測(cè)量工具的開發(fā)，運(yùn)用現(xiàn)代測(cè)量理論（IRT）和傳統(tǒng)測(cè)量理論（CTT）對(duì)大學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)進(jìn)行了科學(xué)評(píng)估。其次通過反事實(shí)理論框架，評(píng)估了提升大學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的效果，并探討了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育在實(shí)際應(yīng)用中的效果與限制。 在詳細(xì)分析大學(xué)生個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，本書運(yùn)用內(nèi)生轉(zhuǎn)換模型和因果中介分析技術(shù)，深入探討了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育對(duì)大學(xué)生預(yù)算管理、風(fēng)險(xiǎn)金融產(chǎn)品投資、信貸使用和財(cái)務(wù)詐騙防控行為的影響。書中還特別關(guān)注了如何通過財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育塑造財(cái)經(jīng)自我效能和行為意愿，并最終影響學(xué)生的財(cái)經(jīng)行為。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ê驮攲?shí)的數(shù)據(jù)分析，本書不僅豐富了高等教育中財(cái)經(jīng)素養(yǎng)相關(guān)研究，也為高等教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和實(shí)施更有效的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育策略提供了理論依據(jù)和實(shí)證支持。這些研究成果對(duì)于指導(dǎo)未來的教育政策制定（尤其是在高等教育領(lǐng)域中），具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。