本書(shū)將自身二十多年的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分為成果探索篇：高職UIS品牌戰(zhàn)略設(shè)計(jì)研究與高職數(shù)媒專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)研究；實(shí)驗(yàn)篇：高職非遺項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)性教學(xué)研究；創(chuàng)新篇：高職非遺項(xiàng)目化作品創(chuàng)作與實(shí)踐回顧。在湖北高職院校率先提出“尊楚藝崇匠心重傳承”的教育理念，圍繞復(fù)合創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)人才培養(yǎng)，根據(jù)非遺生活化和藝術(shù)設(shè)計(jì)多學(xué)科融合發(fā)展趨勢(shì)，將傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)知識(shí)體系從藝術(shù)設(shè)計(jì)拓展到傳習(xí)、體驗(yàn)、服務(wù)設(shè)計(jì)、生活創(chuàng)新等多個(gè)方面，構(gòu)建了面向非遺傳統(tǒng)文化創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)人才知識(shí)體系和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，將藝術(shù)設(shè)計(jì)從工具層面提升到非遺傳統(tǒng)文化與生活化社會(huì)服務(wù)設(shè)計(jì)的重要?jiǎng)?chuàng)新。以中國(guó)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性傳承提供文創(chuàng)源泉，提升產(chǎn)品價(jià)值，為學(xué)生提供驅(qū)動(dòng)力。