本書選擇教師成長的底層邏輯與核心技術(shù)等話題，從認知成長、心靈覺醒、專業(yè)修煉、練成絕活、放大格局等五方面對一線教師成長過程中的誤區(qū)、迷茫等問題進行剖析，喚起一線教師的思考，保持認知的清醒，產(chǎn)生成長的動力，找到成長的途徑，加快自身的成長。全書瞄準一線教師的困惑，呵護一線教師的敏感和無奈，幫一線教師分析現(xiàn)象看到本質(zhì)，提出可行的解決思路。全書針對性實用性強，語言好讀而不失新穎，富于真實感和親和力，有助一線教師的覺醒和成長。