本書從學(xué)校文化的打造、育人理念的創(chuàng)生、師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、辦學(xué)品質(zhì)的提升等四個(gè)方面，用一位校長(zhǎng)的智慧，依托團(tuán)隊(duì)的力量，借助具有共同教育理想和教育追求的師生員工、家庭以及社會(huì)各界的力量，打造了以震川先生思想為根基，以“追光文化”為核心指向的學(xué)校文化樣態(tài)。是學(xué)�！拔幕�立�！钡囊粋�(gè)打造新模式，對(duì)于各級(jí)各類學(xué)校有積極的借鑒意義。體現(xiàn)了新時(shí)代校長(zhǎng)治校的樸素情懷，是新學(xué)校文化立校的全景呈現(xiàn)。