該書以培養(yǎng)可靠接班人、合格建設(shè)者的目標(biāo)為著眼點(diǎn)，以“以理服人、以德立人、以戰(zhàn)礪人、以實(shí)動(dòng)人、以味悅?cè)�、以活聚人、以智啟人、以文化人”為著力點(diǎn)，對高校立德樹人的路徑進(jìn)行了深入研究。書稿內(nèi)容共分為八個(gè)章節(jié)，每章包括理論釋解、現(xiàn)狀剖析、實(shí)踐策略、案例實(shí)錄四個(gè)模塊，層次分明，邏輯性強(qiáng)，理論與實(shí)踐雙向互動(dòng)，為進(jìn)一步深化高校教育教學(xué)改革提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)。書稿內(nèi)容具有一定的原創(chuàng)價(jià)值、理論研究價(jià)值和出版價(jià)值，兼具有理論性和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。