陳鶴琴的“活教育”課程思想得到了廣泛的認可和推廣，很多學校和教師開始嘗試采用這種方式進行教學，不僅推動了中國教育改革的進程，也為世界教育事業(yè)提供了有益的借鑒和啟示。本冊呈現(xiàn)的是上虞區(qū)小越街道中心小學在活教育理論支持下，以“玩中學”為理念開發(fā)的系列活動課程。“玩中學”系列活動課程包括“玩中育德”的紅色研學課程、“玩中培智”的創(chuàng)意3D打印課程、“玩中強體”的空手道課程、“玩中作美”的鼓韻課程、“玩中悅勞”的勞動課程以及富有地方特色的剪紙課程等六大活動課程，實現(xiàn)以玩促學、會玩會學、學中有玩、玩中有學。