書稿從五個方面介紹青少年“敬畏生命”教育研究的基本問題。首先從三個方面回答了選擇這一題目的緣由；接著闡明了青少年“敬畏生命”教育的研究目的和研究意義；對國內(nèi)外“敬畏生命”教育的相關(guān)研究進(jìn)行了綜述，了解該領(lǐng)域研究現(xiàn)狀；對研究方法、研究思路、研究重點難點和創(chuàng)新點等問題進(jìn)行闡釋。青少年“敬畏生命”的缺失是當(dāng)前我國教育面臨的一個嚴(yán)峻問題。書稿以自我意志為出發(fā)點，通過自我與自我、自我與他人、自我與社會、自我與自然的關(guān)系對青少年“敬畏生命”缺失進(jìn)行探究。