第一部分　臨床實(shí)踐

• 導(dǎo)論及概述 …………………………………………………………003

需要一個(gè)發(fā)展的交互模型 ………………………………………………006

社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展 …………………………………………………………007

心智化：一個(gè)多維建構(gòu) …………………………………………………020

抑制心智化的后果：再現(xiàn)內(nèi)部心理狀態(tài)的前心智化表征 ……………033

改變心理：心理治療、改善了的心智化和大腦 ……………………035

治療啟示 …………………………………………………………………040

總　結(jié) ……………………………………………………………………043

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• 心智化的評(píng)估 ………………………………………………………045

依戀、心智化和壓力中的個(gè)體差異 ……………………………………047

關(guān)系特定的心智化和心智化的人際特性 ………………………………053

結(jié)構(gòu)式評(píng)估心智化 ………………………………………………………055

心智化的非結(jié)構(gòu)式評(píng)估 …………………………………………………059

結(jié)　論 ……………………………………………………………………065

推薦閱讀 …………………………………………………………………065

• 基本模型之個(gè)體治療技術(shù)…………………………………………067

不擔(dān)憂和不知道 …………………………………………………………068

治療會(huì)談中的情感親近 …………………………………………………069

反向移動(dòng) …………………………………………………………………071

干預(yù)過(guò)程 …………………………………………………………………072

結(jié)　論 ……………………………………………………………………081

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• 團(tuán)體治療技術(shù)…………………………………………………………………083

并行心理治療 ………………………………………………………………………085

團(tuán)體的焦慮和心智化 ………………………………………………………………089

團(tuán)體分析與心智化治療 ……………………………………………………………090

心智化團(tuán)體治療 ……………………………………………………………………091

結(jié)　論………………………………………………………………………………110

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• 心智化家庭治療………………………………………………………………113

在關(guān)系背景下心智化的優(yōu)勢(shì) ………………………………………………………116

心智化中的困難 ……………………………………………………………………117

心智化家庭治療的會(huì)談結(jié)構(gòu) ………………………………………………………121

形成假設(shè)和制訂方案 ………………………………………………………………123

治療工作：五步干預(yù)技術(shù) …………………………………………………………124

心智化當(dāng)下時(shí)刻 ……………………………………………………………………127

提升心智化的活動(dòng) …………………………………………………………………129

會(huì)談間期的活動(dòng)和任務(wù) ……………………………………………………………132

結(jié)　論………………………………………………………………………………133

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• 蘊(yùn)含心智化的兒童精神分析 ………………………………………………137

發(fā)展上的考量 ………………………………………………………………………139

目標(biāo)人群 ……………………………………………………………………………142

理論框架 ……………………………………………………………………………144

深思失敗且需要同輩督導(dǎo) …………………………………………………………145

治療師對(duì)兒童及其重要他人的立場(chǎng) ………………………………………………147

兒童的心智化治療：技術(shù) …………………………………………………………152

總 結(jié)………………………………………………………………………………166

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• 短程治療………………………………………………………………………169

心智化視角下的短程干預(yù) …………………………………………………………172

對(duì)病人進(jìn)行心智化教育 ……………………………………………………………175

心智化練習(xí) …………………………………………………………………………178

關(guān)于過(guò)程和內(nèi)容的注解 ……………………………………………………………202

臨床工作者的心智化挑戰(zhàn) …………………………………………………………202

總 結(jié)………………………………………………………………………………207

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