項目式學(xué)習(xí)是指學(xué)生圍繞某一特定的目標(biāo)或問題，以學(xué)科原理或概念的應(yīng)用為中心，借助多種資源進(jìn)行研究、合作、設(shè)計等自主探究活動，讓學(xué)生積極主動地進(jìn)行知識建構(gòu)最終形成成果或解決問題。本書創(chuàng)造性地整理提煉了四大類項目式教學(xué)設(shè)計模式：1.教材單節(jié)內(nèi)容；2.單元教學(xué)整體設(shè)計或單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計；3.高考復(fù)習(xí)專題設(shè)計；4.實(shí)驗和科技制作類設(shè)計。本書對項目式學(xué)習(xí)在復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用做了諸多嘗試，努力為學(xué)生搭建一個實(shí)踐操作、交流合作、解決綜合問題的平臺。