本書(shū)是一部關(guān)于專(zhuān)創(chuàng)融合教育與電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專(zhuān)著。我國(guó)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的能力素養(yǎng)提出了新的要求，專(zhuān)創(chuàng)教育的深度融合是全新的培養(yǎng)方向，專(zhuān)創(chuàng)融合教育理念逐漸成為人才培養(yǎng)的價(jià)值取向。基于此，本書(shū)從專(zhuān)創(chuàng)融合教育的理論審視、專(zhuān)創(chuàng)融合教育的主體與任務(wù)、專(zhuān)創(chuàng)融合教育及其培養(yǎng)模式、專(zhuān)創(chuàng)融合教育項(xiàng)目的多元化項(xiàng)目分析、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)驗(yàn)探究、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究著手，探索專(zhuān)創(chuàng)融合教育與電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效方法。