高校輔導員是開展大學生思想政治教育和體現(xiàn)高校馬克思主義底色的重要骨干力量，要把握好思想政治工作的“事”、“時”、“勢”。輔導員工作有著自身獨特的實踐邏輯，只有敏銳地感知這種實踐邏輯而后經(jīng)過理性反思生成實踐智慧，才能提高學生工作的科學性與專業(yè)性。本書深入分析新時代高校輔導員的使命與擔當、學生教育培養(yǎng)工作職責以及輔導員個人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃等，共同為高校輔導員職業(yè)生涯的提升提供實踐智慧進階。