本書旨在探索在全球化的時代背景下，如何有效地培養(yǎng)能夠適應(yīng)未來教育需求的全科教師，特別是小學英語教師。本書從職前全科教師的培養(yǎng)出發(fā)，深入分析了小學英語教學的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢、職前全科教師的專業(yè)發(fā)展路徑等內(nèi)容，以適應(yīng)現(xiàn)代小學英語教學的需求。書中不僅關(guān)注教學法與策略的實際應(yīng)用，如還強調(diào)了評價與反饋機制的重要性。本書致力于為職前全科教師、教育學學者和政策制定者提供實用的指導(dǎo)，共同探索小學英語教育以及如何培養(yǎng)能夠引領(lǐng)未來教育變革的全科教師。