校園環(huán)境資源是指校園內的各種體育場地、非體育場地和建筑物、設施、綠化等有形的物體的總稱。它是體育教學、課外體育活動和課余體育訓練最基本的物質保證，若能合理統(tǒng)籌、因地制宜、因校制宜地開發(fā)運用，會讓學校體育工作效益最大化，也使中小學體育教學具有特殊的課程價值和意義。本書從合理規(guī)劃體育場地的布局與運用、校園體育硬文化、小場地的開發(fā)利用、邊角地帶開發(fā)、建設體育樂園、田徑場等30個內容進行研究，通過直接法、改造法和整合法等方法，結合大量的實例進行說明，使校園環(huán)境資源更好地服務于體育課堂教學、大課間、課外體育活動、課余訓練等工作。