本書依據(jù)初中英語教學現(xiàn)狀，結(jié)合國內(nèi)外最前沿的教育科學理論，嘗試性地提出了一種可應用于初中英語教學的課本劇教學模式。本書從介紹英語課本劇教學主要理論和基本概念，如課本劇、英語課本劇、英語課本劇教學研究等相關(guān)研究及成果入手，主要聚焦于如何將英語課本劇引入日常英語教學，形成課堂教學流程和課堂教學模式，并促進英語學科的國家課程校本化實施，促進常態(tài)化的英語課堂教學開展。通過開發(fā)基礎(chǔ)課程、拓展課程和提升課程進行英語學科課程群建設(shè)，推進學生項目化學習。