勞動(dòng)教育一直是我國(guó)教育的重要組成部分。本書(shū)立足社會(huì)現(xiàn)狀、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，對(duì)于新時(shí)代勞動(dòng)教育呼喚所做出的嚴(yán)肅、具體的專業(yè)回應(yīng)。在分析勞動(dòng)教育的基本問(wèn)題基礎(chǔ)上，本書(shū)按照努力創(chuàng)新、拓展勞動(dòng)空間的思路，系統(tǒng)闡述了勞動(dòng)教育的時(shí)代內(nèi)涵、勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值、勞動(dòng)教育的時(shí)代目標(biāo)、勞動(dòng)教育的方法創(chuàng)新、勞動(dòng)教育的路徑融合等問(wèn)題。本書(shū)可作為針對(duì)參與勞動(dòng)教育教師的培訓(xùn)教材和自學(xué)讀本，也可共對(duì)此問(wèn)題感興趣的朋友閱讀；既為一線教師和勞動(dòng)教育教研員提供相關(guān)研究和實(shí)踐參照，也可為專門(mén)從事勞動(dòng)教育課程研究的學(xué)者專家參考。