本書是一本研究學生學習現(xiàn)狀及模式的調(diào)研分析及實踐指導用書。全書主要面向全國高職院校師生，闡述了學習及學習模式的內(nèi)涵，剖析了協(xié)同學習及其理論依據(jù)，提出了實施協(xié)同學習模式的總體框架及實施要點，探討了協(xié)同學習環(huán)境及學習平臺的搭建，創(chuàng)建了基于協(xié)同學習的教學模式，在探索課堂革命有效之路的同時，分享了推動協(xié)同學習的相關案例，旨在給予廣大教師以借鑒，并予以推廣，能為一線教師提供豐富的教學范例和教研樣本，對廣大教師深入研究教材具有重要的指導和借鑒意義。