![]() ![]() |
大學英語話語轉(zhuǎn)換的認知與功能研究 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者,語言學、功能語言學、英語教學及相關(guān)領(lǐng)域的學者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
本書考察大學英語課堂上話語轉(zhuǎn)換的話語結(jié)構(gòu)特征,教師進行話語轉(zhuǎn)換所具有的交際功能和教育功能。回答以下幾個問題:大學英語教師和學生對英語課堂話語轉(zhuǎn)換的認知如何?英語課堂的話語轉(zhuǎn)換中話語的結(jié)構(gòu)特征以及語言選擇的模式是什么?教師如何使用話語轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)其教學目標和交際功能?教師進行話語轉(zhuǎn)換的內(nèi)在機制是什么?話語轉(zhuǎn)換對學生的語言學習影響如何?
你還可能感興趣
我要評論
|