本書按照教師全員開展心理健康教育的理念，突出積極心理學(xué)關(guān)于培養(yǎng)積極心理品質(zhì)的思想和研究成果，按照教師教育公共課的課程屬性，保證教材的基礎(chǔ)性、專業(yè)性和與教育實際的關(guān)聯(lián)，持建設(shè)取向和教育取向，避免問題取向和診斷取向，培養(yǎng)學(xué)生實際從事心理輔導(dǎo)工作的基本能力。以幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、維護心理健康為出發(fā)點，介紹中學(xué)生心理輔導(dǎo)的基本內(nèi)容和方法。 為方便廣大讀者使用，本書用二維碼關(guān)聯(lián)了數(shù)字資源，既方便教師教學(xué)，也方便學(xué)生學(xué)習(xí)、備考。本書可作為師范類院校公共課教材，也可作為心理學(xué)讀物。