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“一帶一路”倡議下韓語女性人才教育研究 
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本課題研究對象是一帶一路倡議下韓語女性復(fù)合型人才的人文素質(zhì)教育必要性與教育途徑問題。即首先考察一帶一路倡議下強(qiáng)化韓語女性復(fù)合型人才人文素質(zhì)教育的必要性；其次提出利用韓國現(xiàn)代詩、韓國影像文本進(jìn)行人文素質(zhì)教育的途徑，并且在建構(gòu)主義、對話主義理論基礎(chǔ)上構(gòu)建多重對話人文素質(zhì)教育模型。
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