本書是巢湖二中校長黃傳勝在“民主治�！焙汀翱茖W治理”學校過程中的實踐經(jīng)驗和理論總結(jié)。全書共分兩篇，上篇是“民主治�！�，把教職員工視為“德先生”，依靠他們實行“民主治�！保幌缕�是“科學治理”，把科學視為“賽先生”，遵循規(guī)律實施“科學治理”。