教師是中等職業(yè)學校發(fā)展的重要人力資源，教師教學能力的提升是教師能力發(fā)展的關(guān)鍵因素。本書從專業(yè)崗位分析與課程設(shè)計、學情分析與授課計劃制定、教案設(shè)計與教學策略選擇、教學實施與過程管理、課后反思與教學評價、教學經(jīng)驗交流與指導、教育教學研究與應(yīng)用、教學改革與實施、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)、溝通能力與團隊合作等方面對中等職業(yè)學校專業(yè)教師的教學能力如何提升進行了詳細地分析與闡釋。本書囊括了學情、教學實施的策略和過程、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學經(jīng)驗交流等內(nèi)容，內(nèi)容全面，視角獨特，案例豐富，專業(yè)理論和教學實踐相結(jié)合，體現(xiàn)了我國中等職業(yè)教育改革的*要求和成果。