全書共分9章。第1章介紹硅酸鹽礦物功能化的設(shè)計原理及開發(fā)利用前景;第2章介紹利用硅酸鹽礦物材料制備多孔材料、有序介孔材料,及有序介孔材料組裝納米顆粒的性能調(diào)控;第3章介紹利用高嶺石、埃洛石硅酸鹽礦物材料制備導(dǎo)電礦物材料及其應(yīng)用;第4章介紹凹凸棒石、高嶺石、埃洛石硅酸鹽礦物材料制備復(fù)合催化材料及其催化性能;第5章介紹硅酸
二維原子晶體材料如石墨烯、二硫化鉬、二硫化鎢、黑磷和硼單層是近年來學(xué)術(shù)界最熱門的研究領(lǐng)域之一,對二維材料的物性研究、新工藝/新方法探索以及對其構(gòu)筑微納器件的全面發(fā)展,將對科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展產(chǎn)生深遠影響!抖S原子晶體材料和器件》以南京航空航天大學(xué)機械結(jié)構(gòu)力學(xué)及控制國家重點實驗室研究團隊多年的研究成果為基礎(chǔ),匯集了國內(nèi)外
本書是結(jié)合材料科學(xué)與工程專業(yè)的全面發(fā)展以及學(xué)科、行業(yè)發(fā)展對人才的需求編寫而成的。虛擬仿真實驗可以提供高仿真度、全程參與式的虛擬操作平臺,更好地使讀者體驗和了解實驗的全過程和方法,可以為培養(yǎng)出有探索精神的創(chuàng)新型、科研型人才打下堅實的基礎(chǔ)。本書以豐富的前瞻性實驗項目為基礎(chǔ),主要內(nèi)容包括X射線和光電子能譜分析仿真實驗,電子顯
超表面的電磁調(diào)控機理,尤其是基于有源超表面電磁波前操控,在雷達、極化控制、衛(wèi)星通訊、共形天線、隱身以及新多功能器件等領(lǐng)域都有有重要應(yīng)用前景。本書本書圍繞超表面發(fā)展遇到的瓶頸問題展開研究,總結(jié)了博士后進站以來近四年在微波可調(diào)超表面與多功能超表面器件應(yīng)用方面的研究工作,系統(tǒng)闡述了可調(diào)梯度超表面的調(diào)控機理、復(fù)雜多功能器件的設(shè)
本書圍繞鋼鐵材料制備、成形及連接中的基礎(chǔ)原理、基本工藝及方法,介紹了鋼鐵冶金基本原理及工藝、凝固原理及鑄造工藝、壓力加工基礎(chǔ)理論及常見的鍛壓、軋制、擠壓工藝、焊接理論及主要工藝以及薄膜材料、金屬材料基復(fù)合材料制備基礎(chǔ)原理及工藝。
以塑料為代表的高分子化合物作為一種極為重要的材料,在我們的日常生活中扮演著極為關(guān)鍵的角色。有些是我們能意識到的,如塑料制品、人造纖維等;有些是我們意識不到的,如郵票背面的膠水、3D打印機的“墨水”、寶寶的尿不濕……那究竟是什么造就了高分子材料卓越不凡的性能?有哪些科學(xué)家曾經(jīng)為它們的發(fā)展做出貢獻?塑料制品究竟對我們的健康
本書是中國科學(xué)院寧波材料技術(shù)與工程研究所針對水環(huán)境及食品中污染物的快速檢測與回收治理,匯總多年來國內(nèi)外相關(guān)科技論文編著而成的,主要分為兩大部分,一是快速比色檢測,二是吸附與治理?焖俦壬珯z測方面介紹了水溶液中重金屬離子、無機陰離子、農(nóng)藥殘留及食品中有機小分子的危害及現(xiàn)有檢測方法的缺陷,介紹了快速比色檢測方法的基本原理及
聲學(xué)超常材料即具有特殊聲學(xué)性質(zhì)的人工復(fù)合材料。因其豐富的物理內(nèi)涵以及廣闊的應(yīng)用前景,聲學(xué)超常材料在相關(guān)領(lǐng)域獲得了越來越多的關(guān)注,是當前國際聲學(xué)界的前沿?zé)狳c課題。本書由正從事此領(lǐng)域研究的著名學(xué)者集體創(chuàng)作,對聲學(xué)超常材料領(lǐng)域中的基本思想,研究方法、技術(shù)以及最新的進展都作了詳細的講解,主要內(nèi)容包括:局域共振型的表面聲禁帶結(jié)構(gòu)
本書共分4章,包括電活性功能材料的制備技術(shù)、典型重金屬Pb2、Ni2離子的選擇性去除、雙金屬氫氧化物/氧化物基等贗電容性能、高分子導(dǎo)電聚合物贗電容性能、氧化物或者金屬摻雜碳化物等催化制氫和制氧性能等內(nèi)容,較系統(tǒng)地介紹有機、無機、有機/無機雜化等各類電活性功能材料的制備方法及其在對廢水中重金屬離子去除、超級電容器以及電解
隨著人類的不斷開采,化石能源的枯竭是不可避免的。而且,化石能源及其衍生品的使用也導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化,危害人類身體健康。因此,用可再生能源取代化石能源、用綠色環(huán)保型產(chǎn)品取代以塑料、化學(xué)合成纖維為代表的化石能源衍生品已成為未來的發(fā)展趨勢!毒G色可生物降解纖維素基復(fù)核材料》對綠色可生物降解纖維素基復(fù)合材料進行了研究,均是當