大衛(wèi)有一個“藏寶箱”，里面有各種各樣好玩的東西，但是這些東西都不是他自己的，是他沒有經(jīng)過別人同意就“借”來的，大衛(wèi)心理有點不舒服，但他認(rèn)為，這就是借東西而已。直到有一天，大衛(wèi)心愛的大黃蜂寶貝自行車被別人也“借”走了，大衛(wèi)心理很難過，他明白，自己的行為不僅僅會讓自己心理內(nèi)疚，也會讓別人很難過，他開始改變自己的行為，而警察

作品以一個接觸民眾廣泛，社會影響大的基層法院為背景。以一個原本單純、向上，想要有所作為的女性為主線。音召縣法院從縣一中引進(jìn)的“人才”起英外貌出眾，氣質(zhì)獨(dú)特，具有不卑不亢的處事原則，從而一開始就得到了她身邊所有男性合作伙伴的欣賞。因為這份欣賞，起英漸漸地不得不成為他們的同盟，并隨著權(quán)力腐敗和紛爭的升級，終致使她在腐敗、紛

伍寶娟*的《李白女性題材詩研究》試圖從女性主義的視角對李白女性題材詩歌中的女性形象進(jìn)行系統(tǒng)的研究，分類研究其作品的表現(xiàn)對象及其情感指向，以期歷史地審視李白女性題材詩在當(dāng)時特定社會歷史語境中的文化內(nèi)蘊(yùn)，并將探究的目光轉(zhuǎn)向文化傳統(tǒng)與詩學(xué)語境的交互影響，以及李白個體性的創(chuàng)造性因素在型塑女性形象類型中的作用。

玉不琢，不成器。一個人的性格，沒有認(rèn)真的自我修養(yǎng)，就不可能達(dá)到完美的境界。本書精心選編了100個讓孩子更杰出的性格養(yǎng)成小故事，通過“一句話點撥+故事+感悟+精美繪圖”的形式，深度詮釋了好性格的形成過程，為孩子樹立起樂觀自信、勇敢堅強(qiáng)、溫柔善良，獨(dú)立自主的性格典范。讓孩子從故事中汲取成長的力量，不斷完善自我，勇敢面對生活

本書以英國當(dāng)代著名女作家安杰拉·卡特的小說為研究對象，借用多個理論視角，對卡特的小說進(jìn)行整體性的審視。書中在前人研究的基礎(chǔ)上，以女性主義、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義、敘事學(xué)、精神分析學(xué)、人類學(xué)、生態(tài)批評、消費(fèi)主義批判以及媒體與文化批判等多個理論流派為理論工具，既從宏觀上梳理卡特小說中蘊(yùn)含的思想，又從微觀上分析卡特小說的具體文本

《優(yōu)秀孩子成長好故事：黃金寓言》是著名寓言作家湯祥龍的*力作，取名黃金寓言，是因為寓言和黃金有許多相似之處，即寓言雖短，但其價值和黃金一樣寶貴。書中的寓言內(nèi)容豐富、構(gòu)思獨(dú)特，語言通俗易懂、幽默詼諧，不僅包含著豐富的人生智慧，還具有深刻的思想性和教育意義。這些寓言，在精美插圖的襯托下，宛如小小的露珠，晶瑩剔透，希望能啟發(fā)

本書以廣西博物館藏《素軒詩集》（道光刻本）為工作底本，以《嶠西詩鈔》《三管英靈集》等文獻(xiàn)資料所收錄的詩作為參校，對《素軒詩集》進(jìn)行了標(biāo)點、校訂、注釋等整理工作，并對其詩作進(jìn)行了歸類和分析。黎建三詩歌內(nèi)容主要表現(xiàn)在關(guān)注民生與揭露貪官污吏、寄托鄉(xiāng)思羈愁、抒寫道途風(fēng)光等方面。藝術(shù)上，主要有善用典故、構(gòu)思之奇、善寫荒寒空靜之景

作為符號的文字，不是能指所指的簡單同構(gòu)，而是能指所指的滑動共生。在能指所指的滑動中，出現(xiàn)了能指偏向型、能所同一型和所指偏向型語言，即工具性語言、思想本體性語言和詩性語言。中國詩學(xué)論爭正是能指偏向型詩歌和所指偏向型詩歌的論爭。論爭的具體表現(xiàn)為能指的游戲與意義的救贖、情生文與文生文、能指的膨脹與濃縮、雅化與隨俗之間的論爭。

這部二十九萬多字的長篇小說，以二十世紀(jì)蘇南秦淮河畔某農(nóng)村為背景，描寫了母親父親和兒子的坎坷人生路，他們一家人在難以想象的磨難中堅毅頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�。兒子�?qiáng)天強(qiáng)在磨難中出生，在抗?fàn)幹猩�存，在追求中成長的故事尤其令人感慨，催人淚下，使人振奮。

收入這部集子的21個作品包括小說和散文兩個部分。我對土地有著一份無以言表的感情。踩在那黑色的泥土里，便是踩在了母親的辛苦和汗水里；跪在那土地上，便是跪在了母親的面前。時間可以讓人的心情漸漸歸于平靜，但絕不可能使銘刻在心頭的記憶褪色；歲月只能讓一切往事沉淀和提純，而絕不可能讓滲透在血液中的親情淡漠。作者將這部抒寫人間真情