本書從組織文化的理論視角出發(fā)，以社會學、文化學和教育哲學為基礎，參考了大學組織理論和組織變革的相關研究，系統(tǒng)描述了清華大學和麻省理工學院組織文化的基本情況。

本書講述了緒論、語文寫作教學的現狀調查與分析、語文閱讀教學的現狀調查與分析、支架式教學模式在語文教學中的運用、支架式教學模式在語文閱讀教學中的運用、解決當前語文寫作教學主要問題的實踐策略、《閱讀》《寫作》課本教學課堂實錄等八章內容。

本叢書以練習式可操作為主，在內容上采用幼兒喜聞樂見的繪畫形式，每一個主題由兩部分構成，一部分是步驟、范畫組成的示范，一部分是留給幼兒進行繪畫創(chuàng)作和涂色的線稿操作頁。這樣的設置不僅可以教授幼兒基本的繪畫技巧和繪畫方法，還能引導幫助幼兒進行繪畫創(chuàng)作。由簡到繁、由淺入深、從初級到高級，呈階梯式的編排設置，符合幼兒的認知規(guī)律和

兒童階梯學畫書共四冊，為四個階梯，循序漸進指導兒童學畫。每冊書以練習式可操作為主，在內容上采用幼兒喜聞樂見的繪畫形式，每一個主題由兩部分構成，一部分是步驟、范畫組成的示范，教授兒童基本的繪畫技巧和繪畫方法，另一部分是留給幼兒進行繪畫創(chuàng)作和涂色的線稿操作頁，其中還設有要點提示，引導幼兒自己動手繪畫、涂色。由簡到繁、由易到

《寶寶早教啟蒙全書》是從形狀顏色、水果蔬菜、動物世界、生活常識、交通工具、數字字母、看圖識字、經典唐詩、謎語、兒歌這十個幼兒容易接受的主題為基礎，組成多彩的畫面。這些物品圖片大，色彩鮮明、對比性強，有極佳的視覺效果，對幼兒有很強的吸引力，在教他們指認的同時，還配有一些練習題，用來加深他們對物品的印象，極早地開發(fā)孩子的潛

本書是向廣大讀者介紹南開大學近百年辦學歷程的一本普及性讀物，也是面向社會大眾講好南開故事的一個嘗試。書中分歷史概述、南開往事、南開名人、走向未來四部分內容，并附有大事年表，比較全面地展現了南開大學近百年來與國家民族命運相系的發(fā)展道路、“公能育人，全面發(fā)展”的教育特色、“認識中國，服務

本叢書以練習式可操作為主，在內容上采用幼兒喜聞樂見的繪畫形式，每一個主題由兩部分構成，一部分是步驟、范畫組成的示范，一部分是留給幼兒進行繪畫創(chuàng)作和涂色的線稿操作頁。這樣的設置不僅可以教授幼兒基本的繪畫技巧和繪畫方法，還能引導幫助幼兒進行繪畫創(chuàng)作。由簡到繁、由淺入深、從初級到高級，呈階梯式的編排設置，符合幼兒的認知規(guī)律和

本書根據教育部2003年頒布《普通高中數學課程標準(實驗)》數學史教學大綱所列11項專題編寫.所選內容貼近高中生數學水平，針對中學實際，以史為據，精選史料，用通俗、生動的語言介紹數學產生、發(fā)展規(guī)律，數學思想方法等.

《起跑線美術基礎教學叢書：結構素描》是起跑線系列其中的一本。結構素描是繪畫基礎課程，準確的結構表現才能對靜物進行深入的刻畫。作者通過對透視關系的分解來表現靜物的結構。全文分為三大部分，第一部分為基礎透視知識和常見石膏幾何體及靜物的結構分解，第二部分為步驟分析，第三部分為范畫。

兒童階梯學畫書共四冊，為四個階梯，循序漸進指導兒童學畫。每冊書以練習式可操作為主，在內容上采用幼兒喜聞樂見的繪畫形式，每一個主題由兩部分構成，一部分是步驟、范畫組成的示范，教授兒童基本的繪畫技巧和繪畫方法，另一部分是留給幼兒進行繪畫創(chuàng)作和涂色的線稿操作頁，其中還設有要點提示，引導幼兒自己動手繪畫、涂色。由簡到繁、由易到