本書遵循生物化學的體系和規(guī)律兼顧高等職業(yè)教育的特點，力求做到簡明扼要、由淺入深、循序漸進、學以致用。部分章節(jié)增加了實例分析和閱讀材料以激發(fā)學生對生物化學的學習興趣，同時也有助于教師進行啟發(fā)式教學。為了培養(yǎng)學生的工作能力和職業(yè)拓展能力，豐富了實踐教學內容。教材的定位是：以應用為目的，以加強概念、強化應用為重點，加強針對性

《生物化學》是藥學、藥品生產技術及生物技術等專業(yè)重要基礎課程，教材編寫充分考慮學生對專業(yè)知識的需求以及專業(yè)培養(yǎng)對課程教學提出的要求，在教學內容的選取和編排等方面融入了現代藥學的新內容，把生物化學與現代藥學充分融合，為學生以后考取執(zhí)業(yè)藥師奠定良好的專業(yè)基礎，并選取了大量醫(yī)藥學案例進行生物大分子結構與功能以及生物分子代謝、

本書為新疆醫(yī)科大學的立項教材，是新疆醫(yī)科大學教師根據教學大綱要求掌握的基本點、重點和難點內容，在參考國內*的同類教材和相關內容的基礎上編寫的學習和教學指導書。各章均由學習要求、復習內容大綱、試題及考核試題答案等四個相關部分組成。試題類型分為：名詞解釋、填充題、選擇題和問答思考題四大類。各項考核試題的參考答案，分別附于相

本教材是為高校的公共基礎課：生命科學基礎而編寫的。主要對象是非生物專業(yè)的一年級本科生，也可以作為生物專業(yè)學科基礎的生命科學基礎的教材。本書參考了由NeilA.Campbell等編寫的《生物學導論》，PeterH.Raven等編寫的《生物學》的內容和編排，結合我國生物學教學的具體情況和特色，以傳授生命科學基礎內容、

近幾十年來，全球城市化進程在加快，地表景觀變化日新月異。城市化推動了社會經濟的發(fā)展，但也帶來了一系列的環(huán)境問題。本書以景觀格局變化來量化城市化進程，以生態(tài)系統服務來量化環(huán)境的變化，首先對景觀格局變化和生態(tài)系統服務進行了介紹，隨后以案例形式對景觀格局變化下的生態(tài)系統服務響應進行了研究。本書選取的案例研究區(qū)屬于中國城市化的

《神經元非線性活動的探索》主要介紹第四軍醫(yī)大學神經生物學教研室和西安交通大學非線性動力學研究所等單位近年在神經元非線性活動領域的創(chuàng)新研究進展。諸如，神經元活動的非線性特征，非周期敏感，噪聲的**共振，痛信號的調控機制，以及識別頭痛的客觀指標等。

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