本書選編的譯文分為三個板塊：一是聚焦馬克思恩格斯文獻遺產，生動記錄了這些文獻遺產的收藏、整理、編輯、出版、傳播情況；二是聚焦馬克思主義經典著作文本，對馬克思恩格斯思想發(fā)展進行了深入發(fā)掘；三是分地區(qū)、分學科、分領域、分階段梳理了國外馬克思主義研究的重要成果和經典議題，以文獻導讀的形式展現了馬克思主義在世界各國或地區(qū)本土化、時代化的歷史過程。這些譯文是跟蹤馬克思主義文獻典藏、文本研究和理論研究的罕見文獻，是了解馬克思恩格斯文獻遺產基本情況和國外馬克思主義研究動態(tài)的重要參考，為推進新時代馬克思主義研究

本書分為內外兩篇。內篇，圍繞《大學》宗旨論，即《大學》作為宋明理學發(fā)論立教的主要依據來展開淪述。以朱子之格物、陽明之致知、蕺山之誠意、船山之正心為線索，展現各自本宗以立論的基本結構體系，四者之間的關聯轉進，集中刻畫出宋明理學范式演進之大勢。宋明理學格、致、誠、正的理論范式逐層內轉、螺旋展開的衍變趨向，除思想主導的原因之外，經典本身的范導作用同樣重要。.外篇，重點討論《大學》理念論。以往有關《大學》學的研究，少有對其修齊治平論的系統(tǒng)探討。此處以王船山《大學》詮釋為中心展開討論。統(tǒng)合船山四書學著作而

顧明遠先生在書中回憶了與46位大先生的交往故事，介紹了大先生們的生平、他們對教育界的貢獻，及其胸懷祖國、嚴謹治學、寬容愛生的高尚品格和風范。這些大先生有些是顧先生的老師，有些是他多年的工作伙伴，他們或為教育學科的發(fā)展耕耘數十年，或在講臺上奉獻了一生。大先生們質樸的奉獻精神，是留給我們的寶貴精神財富。從這些大先生身上，我們會找尋到繼承傳統(tǒng)、守正創(chuàng)新的力量，也可領悟到何謂人生的價值。

“奧波波納克斯： 可以伸展。無固定形狀，因此不可描述。 界，既非動物界，也非植物界，亦非礦物界，即無法界定。 情緒，不穩(wěn)定，不建議與奧波波納克斯來往。” 《奧波波納克斯》是法國作家莫尼克·威蒂格的長篇小說代表作，也是她的自傳性寫作，從孩童的視角呈現了一個女孩的成長經歷。本書顛覆了語言和敘事的規(guī)范，還原了未被性別和社會秩序約束的孩子對世界的感知。以純粹、細膩、介乎詩與散文間的書寫，邀請每個人重返童年的涌流。

《貓咪是貓咪，這已經讓人感覺幸�！肥且槐緛碜苑▏�心理治療師的手繪漫畫故事集。作者愛美拉用自己的親身經歷，展現了一個經常自我否定的法國女孩是如何通過日常場景的“轉念時刻”來變得積極并保持好心態(tài)的過程。 作者畫了22個幽默輕松的日常小事，在她的筆下，時間、現實不是客觀存在的；念頭、贊美是有真實力量的；混亂意味著有序即將到來，糟糕只是幸福的方向標；記錄美好、擁有夢想是人生真正的錦囊；貓咪是貓咪，如其所是，本身就很好。 故事涉及正念、量子物理、秩序、虛擬現實、內在小孩等這樣聽上去很“大”的概念。但是

本書是夏洛特·珀金斯·吉爾曼的短篇小說集，收錄了《黃色墻紙》等十二篇代表作。同名篇以其親身經歷為靈感，展演女性在壓抑環(huán)境中的崩潰與反抗，挑戰(zhàn)既定文學規(guī)范，成為百年經久不衰的經典之作。其他短篇同樣通過深刻洞察與動人筆觸，描繪女性在父權社會中的掙扎與覺醒，為19世紀末20世紀初的文學注入了深刻的人文關懷。

白雪公主、灰姑娘、睡美人……這些我們從小熟知的公主故事竟然“有毒”？公主童話迷惑了女孩，教她們一生要被動地依靠他人而活。 日本著名性別文化研究者若桑綠和學生一起，開始了一堂妙趣橫生的性別學課程。她們重新觀看經典迪士尼動畫，批判性分析公主形象和故事情節(jié)，發(fā)現我們如何深陷“公主情結”無法自拔，又逐漸醒悟。女性只有一次的獨特人生，要由自己掌握、自己選擇。

二十世紀二十年代末，經濟大蕭條席卷德國，到處都是失業(yè)的人，到處都是對自我麻痹的沉迷。小鎮(zhèn)青年雅各布·法比安試圖在柏林尋找自己的位置，但也面臨著隨時被解雇的現實。眼見摯友的事業(yè)遭遇慘敗，女友為了前途獻身于權勢，法比安卻無能為力，逐漸淪為一個不合時宜的旁觀者……

俞大猷（1503－1580），字志輔，又字遜堯，號虛江，晉江（今福建泉州）人，明代抗倭名將，軍事家、武術家、詩人、民族英雄。俞大猷一生幾乎都在與倭寇作戰(zhàn)，戰(zhàn)功顯赫，他所率領的“俞家軍”甚至能將敵人嚇退，與戚繼光并稱為“俞龍戚虎”。本書為抗倭名將俞大猷傳記小說作品，以俞大猷一生的抗倭軌跡為主線，全景式展現那些蕩氣回腸的抗倭故事，譜寫了一首首抗倭英雄曲。既有以俞大猷、戚繼光為代表的抗倭將領忍辱負重、奮勇殺敵、斗智斗勇，在戰(zhàn)爭史中留下許多經典戰(zhàn)役，也有以夏言、徐階為代表正直之臣冒著巨大的政治和生命危險

為先生立傳，意在同行。本書精選了曾經在北京大學、清華大學學習、工作過并且在各自領域對中國革命建設有重大影響力的三十六位著名學者，范圍包括思想政治、中國傳統(tǒng)文化、教育、物理、數學、建筑、地質、邏輯等學科領域，對他們的家庭背景、少年教育、思想成長、研究領域、學術成就、家庭生活等在尊重歷史的基礎上，按照時間順序進行了簡要介紹。為了提升本書讀者的閱讀感受，作者在人物與歷史事件的描寫過程中，進行了相關的歷史背景介紹，豐富了讀者的閱讀內容。在本書的撰寫過程中，突出了歷史性、知識性、文學性與趣味性的結合。