本書全面系統(tǒng)地介紹數(shù)據(jù)挖掘的概念、技術(shù)、算法及應(yīng)用,力求為初學(xué)者構(gòu)建一個(gè)合適的學(xué)習(xí)框架。全書將數(shù)據(jù)挖掘歸納成數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)探索、決策樹、貝葉斯分類、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)、關(guān)聯(lián)規(guī)則分析、聚類、時(shí)間序列預(yù)測等幾個(gè)主題,不僅詳解技術(shù)原理和算法實(shí)現(xiàn),而且還結(jié)合復(fù)雜多樣的實(shí)際數(shù)據(jù)環(huán)境,探討其應(yīng)用場景和使用方法。

本書以南充蠶桑文化為主題,參考國內(nèi)外STEAM課程的開發(fā)情況、相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、國內(nèi)已有蠶文化主題課程和各學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),充分考量當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源與條件,編寫了適用于幼、小、初、高全學(xué)段的STEAM課程教學(xué)設(shè)計(jì)。著名的兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程,成長過程中的每個(gè)階段都有與之相對應(yīng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),要讓兒童學(xué)習(xí)新的知識,就必須要按照其認(rèn)知結(jié)構(gòu)的對應(yīng)階段來安排設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此我們在進(jìn)行STEAM課程教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到了這點(diǎn)。

鄧銘，云南大學(xué)副教授，博士，2022年獲云南省“興滇人才計(jì)劃”教學(xué)名師；2012年被列入“云南大學(xué)中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”；2018年被云南省政府頒發(fā)“云南省卓越青年教師”稱號。王文芳，現(xiàn)任鄭州商學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院專任教師，主要講授《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》《保險(xiǎn)營銷學(xué)》等多門課程；主持并參與河南省社科聯(lián)、鄭州市社科聯(lián)等各級各類課題20余項(xiàng)。

吳新慧，杭州電子科技大學(xué)法學(xué)院副教授，南京大學(xué)社會學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。浙江省151人才工程第三層次培養(yǎng)人員，浙江省中青年學(xué)科帶頭人。關(guān)注流動人口子女問題。先后在《青年研究》、《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》等雜志發(fā)表論文20多篇，主持國家社科基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，國家社科基金后期資助項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部社科青年基金項(xiàng)目2項(xiàng)，浙江省科技廳軟科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目、省浙江省十三五教改項(xiàng)目等重要課題多項(xiàng)。

薛繼亮，內(nèi)蒙古大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，內(nèi)蒙古自治區(qū)人口戰(zhàn)略研究智庫聯(lián)盟負(fù)責(zé)人，內(nèi)蒙古自治區(qū)地緣經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心副主任，內(nèi)蒙古高等學(xué)校青年科技人才。主要研究人口與生育，就業(yè)和勞動力市場。近年來，在《民族研究》、《中國人口科學(xué)》、《上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》等各類核心刊物發(fā)表論文50多篇，其中8多篇被人民大學(xué)復(fù)印資料以及《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》轉(zhuǎn)載；出版專著、合著5部，主持國家自然基金2項(xiàng)，教育部社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，其他省部級項(xiàng)目10余項(xiàng)。

李建國，男，1959年生，安徽渦陽人，西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授。主要從事中國近代史教學(xué)和西北地方史研究，主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)。出版專著《陜甘寧革命根據(jù)地史》，參與《甘肅近現(xiàn)代史》《甘肅經(jīng)濟(jì)史》《20世紀(jì)的中國民族問題》等著作編寫。在《中國邊疆史地研究》《抗日戰(zhàn)爭研究》《歷史檔案》等刊物發(fā)表論文50余篇，多篇論文被中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載。

高榮，甘肅高臺人，河西學(xué)院教授。研究方向：簡牘學(xué)、秦漢魏晉史。在《中國史研究》《西域研究》等刊物發(fā)表論文70余篇，出版著作3部。主持完成多項(xiàng)國家級、省部級科研項(xiàng)目，獲甘肅省社科成果一、二等獎(jiǎng)。

本冊圖書搜尋了眾多中國古代的人文景觀、歷史遺跡，這些古跡、古風(fēng)、古色，具有優(yōu)美、大氣、恢弘等諸多的意境體驗(yàn)。同時(shí)，發(fā)掘古遺址、古鎮(zhèn)、古建筑中蘊(yùn)藏的人類智慧，激發(fā)想象空間，在輕松的氛圍中，講述中國傳統(tǒng)文化與科學(xué)知識，真正做到了在小科普中了解大文化。另外，書中每個(gè)故事都搭配了中小學(xué)教材中的古詩、詞匯，通過閱讀繪本可以預(yù)習(xí)。下載小科普大文化APP,掃描書中的二維碼,還可以身臨其境體驗(yàn)繪本中的場景、聽真人語音閱讀、玩拼圖游戲，具有較強(qiáng)的互動性。

你是否有這樣的煩惱： 很想談戀愛可是母胎單身毫無異性緣； 初次見面手足無措不知道怎么給對方留下好印象； 費(fèi)了半天口舌也無法說服同事支持我的觀點(diǎn)； 作為銷售人員發(fā)愁怎么才能吸引顧客購買…… 來自韓國心理對話法專家吳秀香的心理對話秘訣《好感話術(shù)》，教你如何讀懂對方心理，抓住對方的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，進(jìn)行溫柔誘導(dǎo)，達(dá)成你想要的談話效果。42種應(yīng)對各種狀況的話術(shù)，一學(xué)就會。

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