本書是一位基礎教育管理者的實踐記錄與工作思考。 作者深耕中學思政教育40年，擔任過學校黨總支書記和校長，管理過多所學校，積累了豐富的經(jīng)驗。在書中，作者圍繞學校發(fā)展黨建引領培師育德情高志遠思政教育璀璨綻放四史教育融合課堂家校共育思想領先學生發(fā)展優(yōu)質(zhì)成長6個主題，從16個方面深入回顧并系統(tǒng)總結(jié)了學校思政教育和黨建工作中的諸多教學案例，為提升學校辦學質(zhì)量、促進師生共同成長提供了有益的思路和方法。

當前數(shù)字技術高速發(fā)展，數(shù)字技術為教育數(shù)字化變革提供了強大的支撐和驅(qū)動�？鐚W科教學是當下國家對教育改革的要求，是素養(yǎng)導向下的一種新型的教學方式。信息化賦能與跨學科教學在激發(fā)學生學習興趣與豐富學習體驗上有不容忽視的作用，它們能很好的促進音樂學科的課堂教學，提升學生的綜合能力與核心素養(yǎng)。 本書結(jié)合教育數(shù)字化賦能政策基礎，結(jié)合智慧教育與跨學科教學，為小學音樂學科教學模式的創(chuàng)新提供新的發(fā)展思路，進一步推動小學教育現(xiàn)代化建設，為小學音樂學科數(shù)字化教育與跨學科教學的創(chuàng)新實踐提供參考。

從哲學、社會學和管理學的視角，本書作者認為工作一般有三個特征：它是有目的的和需要付出努力的，并被社會所認可。圍繞何為工作為何工作熱愛工作就夠了嗎不工作如何還能活出價值你的工作會留下什么遺產(chǎn)等問題，本書以有趣而引人入勝的故事提供了思考。 無論你的職業(yè)生涯剛剛起步、步入中期還是接近尾聲，本書都將有助于你解決有關平衡、目的和遺產(chǎn)的重要問題，為你做出更明智的職業(yè)選擇提供寶貴的指導。

本書以數(shù)學美為核心，聚焦中學數(shù)學教育的創(chuàng)新實踐，旨在破解學生學數(shù)學難、怕數(shù)學苦的困境。作者基于多年美育課堂探索，提出以美啟智的教學理念，通過欣賞探究創(chuàng)造三階模式，引導學生從被動接受轉(zhuǎn)向主動發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美。書中緊扣高中數(shù)學教材核心概念，從幾何對稱性、公式簡潔性、思維嚴謹性等維度，挖掘?qū)W科的形式美、思想美與應用美，并通過等差數(shù)列、幾何變換等經(jīng)典案例，展現(xiàn)多元解法背后的思維碰撞。 本書突破傳統(tǒng)教學功利導向，強調(diào)美美課堂的構建：既面向全體學生激發(fā)興趣，又為學有余力者提供創(chuàng)造空間；既展現(xiàn)數(shù)學理性精神，又融

總是覺得自己運動量不夠？在睡夢中計算卡路里？為自己沒有感到更快樂而羞愧？那么，你可能已經(jīng)成為健康綜合征受害者。 健康焦慮滲透到我們的日常生活、工作和社會關系等方方面面。如今，追求健康不只是我們自己的選擇，還是社會對個體的強制性要求，進而變成我們的道德責任。苗條和健美被視為美德的象征，不完美的身材則被打上懶惰和不負責任的標簽。 本書詳細討論了健康道德化對我們產(chǎn)生的種種不利影響。作者指出，這種意識形態(tài)轉(zhuǎn)變是當代寬泛文化變革的一部分。在這種變革中，個人責任和自我表現(xiàn)發(fā)生了蛻變。退縮到只關注自我，正

暫無

《城市管理綜合執(zhí)法辦案指引》由上海市浦東新區(qū)城市管理綜合行政執(zhí)法局組織一線執(zhí)法骨干精心編撰，立足浦東新區(qū)管執(zhí)分離，綜合執(zhí)法體制，聚焦城市管理領域常見執(zhí)法難點。本書從259項高頻執(zhí)法事項中精選32項典型案例，圍繞調(diào)查取證核心環(huán)節(jié)，系統(tǒng)梳理違法行為界定、證據(jù)收集規(guī)范、案例解析要點及文書制作模板，直擊一線執(zhí)法實務痛點。內(nèi)容權威翔實，兼具專業(yè)性與實操性，為執(zhí)法人員提供標準化、規(guī)范化的辦案指南，助力提升執(zhí)法效能與法律適用精準度，是城市管理領域執(zhí)法實踐的bi備工具書。

本書以親近、鼓勵的方式介紹盎格魯-撒克遜文學，引導讀者了解這一重要且頗具價值的文學研究領域。章節(jié)的安排依據(jù)話題，重點關注獨立作品，包括《貝奧武甫》《航海者》和比德的作品。所有的文本引用都翻譯成現(xiàn)代英語，并對原語言文本進行仔細解釋。本書綜合且詳盡地敘述了當今盎格魯-撒克遜文學的主要研究方法，囊括了古英語和拉丁語的傳統(tǒng)，將文學放在更大的歷史和理論背景之下進行分析。 本書的結(jié)構、風格和排布非常符合讀者的閱讀習慣，并且馬格尼斯還給出了一份盎格魯-撒克遜文學研究的參考資料指南，引導讀者把握進一步探討這一

《聲律啟蒙》，你這樣玩過嗎？ 孔子的兒子也不好好讀《詩經(jīng)》 陶淵明《停云》：讓外星人了解地球 《唐詩三百首》原來應該這么讀 《太平廣記》：中國古代的《哈利波特》 《陶庵夢憶》：最富裕、最風雅的江南 《隨園食單》：可以吃的古文 古典文學歷經(jīng)時光淘洗，蘊藏著使孩子們內(nèi)心獲得審美觸動和智慧啟迪的能量，能夠滋養(yǎng)出舒展豐盈的心靈。 在本書中，作者黃曉丹化身為孩子們喜愛、敬佩的鄰家姐姐，結(jié)合自身成長經(jīng)歷，將古人的審美、情感與哲思娓娓道來，激發(fā)孩子對古典文學的好奇與共鳴。 閱讀本書，猶如一次美妙的古典文學之旅

本書梳理了從7世紀至諾曼征服時期的史料，尤其聚焦始于10世紀中期的本篤會改革,翔實而可信地呈現(xiàn)了圣母馬利亞崇拜及相關教義從早期教會直至加洛林王朝時期的發(fā)展。克萊頓教授見前人所未見，通過對盎格魯-撒克遜人諸多節(jié)慶、禮儀、禱文、修道院習俗、散文與韻文文學作品的研究，首創(chuàng)性地考察了圣母馬利亞崇拜在中世紀早期的發(fā)端與繁盛，并探究了其背后的歷史、宗教、社會原因。