《經(jīng)典兒童歌曲200首》有三個(gè)顯著的特點(diǎn): 一,以教育目標(biāo)劃分為五個(gè)主題篇,分別是:一、認(rèn)知動力激發(fā)篇。通過歌唱小動物的可愛形象,來激發(fā)孩子們的認(rèn)知興趣。二、情感意識教育篇。通過歌唱親情之愛、友情之愛、祖國之愛,來豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。三、游戲想象創(chuàng)作篇。通過愉快的音樂游戲,充分發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力。四
電腦音樂屬于電腦技術(shù)和音樂理論相結(jié)合的交叉應(yīng)用學(xué)科,同時(shí)也是一門綜合學(xué)科,涉及音樂學(xué)、MIDI學(xué)、音響學(xué)、數(shù)字音視頻學(xué)和其相關(guān)的自然學(xué)科等。目前為止,有關(guān)此方面軟硬件工具的書籍問世不少,但關(guān)于電腦音樂理論與應(yīng)用類書籍卻極少。本書用意并非介紹音樂軟硬件功能的應(yīng)用,而是圍繞音樂與電腦闡述理論依據(jù)和實(shí)際應(yīng)用。本書作者通過多年
《實(shí)用幼兒園歌曲教學(xué)伴奏曲選》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會組編的學(xué)前教育類課程規(guī)劃教材之一。本書精選了具備時(shí)代性、藝術(shù)性和民族性的60首幼兒園藝術(shù)活動教材歌曲,為之編配了適于學(xué)前教育教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用的鋼琴伴奏曲譜,并從教學(xué)及審美的角度分析了每首樂曲內(nèi)容與演奏要點(diǎn),為作品的實(shí)踐運(yùn)用做了通俗而精煉的專業(yè)解讀。本書涵蓋了幼兒園
《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程(第2級·課程和樂理)》通過極富成效的“技巧秘訣”,使學(xué)生能夠勝任練習(xí)曲、獨(dú)奏樂曲、節(jié)日演出以及各種愉快的場景演奏!斗撇疇栦撉倩A(chǔ)教程(第2級·課程和樂理)》是一本易于理解、令人難忘的鋼琴教材,它會讓孩子們帶著更多的探索性、創(chuàng)造性以及豐富的音樂表達(dá)性去學(xué)習(xí)鋼琴。《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程(第2級·課程和
《21世紀(jì)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材:西方音樂鑒賞》的編寫,具有如下特點(diǎn):1.提供了西方音樂發(fā)展概況的縮影,希望能成為讀者欣賞作品或進(jìn)一步閱讀音樂史專著時(shí)的一個(gè)索引。2.在內(nèi)容的安排上,涵蓋了各時(shí)期涌現(xiàn)出的代表性作曲家及其作品。特別是對一些世界經(jīng)典名作進(jìn)行了較為詳細(xì)的譜例引用和審美解讀。3.在體例的安排上,為便于
《21世紀(jì)高職高;A(chǔ)類課程十二五規(guī)劃教材:音樂鑒賞》是以非音樂專業(yè)的大學(xué)生為對象,針對目前大學(xué)生普遍存在的音樂基礎(chǔ)狀況,結(jié)合教學(xué)與實(shí)踐,在廣泛征求教師、學(xué)生意見基礎(chǔ)上編寫而成,主要包括音樂理論基礎(chǔ)知識及作品賞析等內(nèi)容!21世紀(jì)高職高;A(chǔ)類課程十二五規(guī)劃教材:音樂鑒賞》可作為高等學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)必修課或選修課的教材,
本書以傳統(tǒng)情歌為主,按花兒在西北地區(qū)的流行區(qū)域,分上下兩部,分別進(jìn)行了整理,上部洮岷花兒,下部河湟花兒,精選了共700首花兒,并附50余個(gè)傳統(tǒng)花兒曲令,不僅方便了花兒演唱者的表演需要,而且為花兒研究者提供了基本的素材。
《ipad音樂達(dá)人:經(jīng)典歌曲》是配合Garageband軟件的應(yīng)用,用幾個(gè)簡單的步驟教會您如何使用,并編配了大量流行歌曲的伴奏。讓您在休閑娛樂的同時(shí),還能隨時(shí)隨地感覺到音樂的存在,無論是彈唱、彈奏還是錄音或是作曲,只要iPad在手,一切皆有可能。讓不懂音樂的人可以彈奏鋼琴,彈奏吉他,來給自己喜歡的歌曲做伴奏,還可以用
電子琴是當(dāng)代先進(jìn)電子科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)品。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,幾乎每年都有新型的電子琴問世。電子琴的鍵子較多,對初學(xué)者來說較為復(fù)雜,為此,本書將結(jié)合時(shí)下較為先進(jìn)的電子琴為初學(xué)者進(jìn)行功能介紹和使用講解。
《大學(xué)生音樂修養(yǎng)》為普通高校公共藝術(shù)課程教材,以提高大學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,根據(jù)高校每學(xué)期32課時(shí)編寫。主要包括基本樂理常識、視唱練耳基礎(chǔ)、歌唱基礎(chǔ)知識、常用樂器及樂隊(duì)編制介紹、合唱知識、音樂作品體裁、歌曲寫作基礎(chǔ)知識、歌曲即興伴奏、交響音樂知識以及經(jīng)典作品欣賞等內(nèi)容。