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當前分類數量:25238  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【O 數理科學和化學】 分類索引
  • 高等數學(下冊)(第三版)
    • 高等數學(下冊)(第三版)
    • 吳昊;程晨/2021-1-1/ 中國鐵道出版社/定價:¥38
    • 本套教材分上、下兩冊,本書是下冊。內容包含:無窮級數與積分變換,微分方程初步,行列式、矩陣與線性方程組,線性規(guī)劃初步,數理統(tǒng)計初步。每章*后一節(jié)是利用數學軟件MATLAB求解相關數學問題的內容,可根據實際教學情況選學。每章小結提供了學習要求和方法。附錄中提供了習題參考答案,以及數理統(tǒng)計的標準正態(tài)分布表、t分布表、2分布

    • ISBN:9787113275785
  • 大學物理實驗
    • 大學物理實驗
    • 傅海威主編/2021-1-1/ 石油工業(yè)出版社/定價:¥49.9
    • 本書共7章,內容包括:緒論、基本測量方法與儀器調節(jié)方法、常用儀器和器件、基礎實驗、綜合性實驗、設計性和研究性實驗等。

    • ISBN:9787518347193
  • 數書九章
    • 數書九章
    • (宋)秦九韶著;宋璟瑤譯注/2021-1-1/ 重慶出版社/定價:¥78
    • 本書包括大衍、天時、田域、測望、賦役、錢谷、營建、軍旅、市物等九大類在日常生活中所涉及的數學問題,均以“問曰”“答曰”“術曰”“草曰”的形式進行表述。“問曰”即從生活現象發(fā)問,“答曰”即給出問題的答案,“術曰”即闡述解題原理,“草曰”即給出詳細的解題步驟!稊禃耪隆沸问狡綄崳瑑热輨(chuàng)新,是對《九章算術》的繼承和發(fā)展,在

    • ISBN:9787229160159
  • 數學(基礎模塊)學習指導與能力訓練 第4版 下冊(含試卷)
    • 數學(基礎模塊)學習指導與能力訓練 第4版 下冊(含試卷)
    • 曹一鳴主編;黃奕農,付勇冊主編/2021-1-1/ 北京師范大學出版社/定價:¥23
    • 本書內容包括直線與圓的方程、簡單幾何體、概率與統(tǒng)計三個單元,具體涉及直線方程、圓的方程、直線與圓的位置關系、圓的方程的應用等。

    • ISBN:9787303272655
  • 數學學習指導與能力訓練,(基礎版) 上冊(含試卷)
    • 數學學習指導與能力訓練,(基礎版) 上冊(含試卷)
    • 曹一鳴主編;付勇,黃奕農冊主編/2021-1-1/ 北京師范大學出版社/定價:¥28
    • 本書分五個單元,內容包括:集合、不等式、函數、指數函數與對數函數、三角函數。

    • ISBN:9787303272129
  • 文都教育 余炳森 2022全國碩士研究生招生考試概率論與數理統(tǒng)計輔導講義
  • 化學輔導與自測.下冊
    • 化學輔導與自測.下冊
    • 侯彩麗主編/2021-1-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥29.8
    • 本書共六章,內容包括:常見的金屬單質及其化合物;自然界中最簡單的有機化合物——烴;烴的衍生物;生命活動所需能量的主要來源——糖類;生命活動的主要承擔者——蛋白質;合成高分子材料。

    • ISBN:9787313244628
  • 數學分析理論及其應用技巧研究
    • 數學分析理論及其應用技巧研究
    • 侯麗芬,趙士元,李小娥著/2021-1-1/ 吉林科學技術出版社/定價:¥94
    • 本書系統(tǒng)地總結了數學分析的基本知識、基本理論、基本方法和解題技巧,收集了具有代表性的題目,介紹了數學分析的解題思路和解題方法。全書共15章,內容包括:實數與函數、極限、函數的連續(xù)性、導數與微分、一元函數不定積分等。

    • ISBN:9787557880460
  • 線性代數講義
    • 線性代數講義
    • 王新茂編著/2021-1-1/ 中國科學技術大學出版社/定價:¥36
    • 本書系統(tǒng)且深入淺出地講述了線性代數學科的矩陣理論和空間理論,包括線性方程組、矩陣、行列式、矩陣的相抵和相似標準形、正交矩陣、二次型、線性空間、線性變換、內積空間等基本理論和基本方法等內容。

    • ISBN:9787312052736
  • 基于化學核心素養(yǎng)的趣味實驗設計課例研究
    • 基于化學核心素養(yǎng)的趣味實驗設計課例研究
    • 溫海波主編/2021-1-1/ 哈爾濱出版社/定價:¥60
    • 本書是一本社科書;瘜W學科的核心素養(yǎng)主要由宏觀辨識與微觀探析、變化觀念與平衡思想等四個方面構成。而對于學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)應在化學課堂上通過化學的學習活動得到落實,因此,很好的課例對此有極大的借鑒價值。本書采用實踐取向的視角,以課堂教學案例為載體,為教師如何在化學課堂上培養(yǎng)學生的解決實際問題的能力、思維能力和學習能力提供

    • ISBN:9787548458265