本任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思辨性閱讀和表達(dá)，發(fā)展實(shí)證、推理、批判與發(fā)現(xiàn)的能力，增強(qiáng)思維的邏輯性和深刻性，認(rèn)清事物的本質(zhì)，辨別是非、善惡、美丑，提高理性思維水平。 本書課程設(shè)計充分搜羅古今中外思辨性文本名篇，從各個角度啟發(fā)學(xué)生，提升其理性思維能力。為教師講授本任務(wù)群提供重要參考。
本任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與當(dāng)代文化生活，學(xué)習(xí)剖析、評價文化現(xiàn)象，積極參與中國特色社會主義先進(jìn)文化的傳播和交流，增強(qiáng)文化自信。 本書所選案例，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會各階層，學(xué)生的采訪、調(diào)研、寫作、反思，交相輝映。能夠?yàn)榻處熓谡n提供重要參考。
本書是繼《新賽道高考日本語精讀1》《新賽道高考日本語精讀2》《新賽道高考日本語聽力》《新賽道高考日本語閱讀》《新賽道高考日本語寫作》《新賽道高考日本語歷年真題詳解》出版后的一本題集。全書由60套試題構(gòu)成，形式上緊扣高考題型，包含了高考所涉及的詞匯、助詞、語法、閱讀、寫作、聽力等方面內(nèi)容。學(xué)生可通過做題查漏補(bǔ)缺，找出自身
上海大學(xué)市北附屬中學(xué)于2016年成為上海市高中學(xué)生生涯教育試點(diǎn)校，2017年立項(xiàng)市級課題，創(chuàng)造性地提出浸潤式生涯教育的理念。為順應(yīng)學(xué)生成長需求，學(xué)校精心打造、逐步優(yōu)化三全三自的夢想輪課程模型，即通過全學(xué)科滲透、全方位浸染、全貫通發(fā)展的方式，培養(yǎng)學(xué)生具備自我覺察、自我探索、自我規(guī)劃的能力與素養(yǎng)，從而為更好地適應(yīng)社會打下堅(jiān)
本書為高考日語高分系列之一，以《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(日語)》為依據(jù)，融入朗閣教育集團(tuán)RDC學(xué)術(shù)研發(fā)中心多名優(yōu)秀日語教研人員的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)用心編寫而成。本書包含高頻單詞、釋義、用法以及相關(guān)練習(xí)題，旨在幫助讀者系統(tǒng)而全面地掌握詞匯，掃除學(xué)習(xí)過程中的障礙。本書適合參加日語高考的考生使用。
本書以廣西崇左地區(qū)的部分學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，探論中學(xué)歷史教學(xué)方法。內(nèi)容包括六方面：平板加平臺教學(xué)模式在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用、民族地區(qū)高中歷史教研活動探析、論羅杰斯自由學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用、近現(xiàn)代愛國主義課程資源的開發(fā)與利用探析、高中歷史教師專業(yè)生活狀況調(diào)查研究、高中史料教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對策研究。本書對于教育學(xué)、
本叢書第四版不論是內(nèi)容上還是結(jié)構(gòu)上，和第三版相比都有了較大的變化�！駜�(nèi)容上的變化全國中學(xué)生化學(xué)競賽新大綱要求掌握的化學(xué)競賽內(nèi)容明顯增加，在本叢書的初高中分冊中，嚴(yán)格對照競賽新大綱，新增了大量新內(nèi)容，替換了大量陳舊試題，補(bǔ)充了近幾年的國內(nèi)外競賽試題，作者并盡可能的原創(chuàng)了部分試題�！窠Y(jié)構(gòu)上的變化本叢書在第四版修訂的時候，增
本叢書第四版不論是內(nèi)容上還是結(jié)構(gòu)上，和第三版相比都有了較大的變化�！駜�(nèi)容上的變化全國中學(xué)生化學(xué)競賽新大綱要求掌握的化學(xué)競賽內(nèi)容明顯增加，在本叢書的初高中分冊中，嚴(yán)格對照競賽新大綱，新增了大量新內(nèi)容，替換了大量陳舊試題，補(bǔ)充了近幾年的國內(nèi)外競賽試題，作者并盡可能的原創(chuàng)了部分試題。●結(jié)構(gòu)上的變化本叢書在第四版修訂的時候，增
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