本書精選愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、勤學(xué)、剛正、清廉、睦鄰、處世7個(gè)方面，以盡量精簡(jiǎn)的故事和可以接受的語(yǔ)言，展現(xiàn)古代先賢、現(xiàn)代名人、時(shí)代楷模的優(yōu)秀家風(fēng)故事。主要內(nèi)容包括：詹天佑為國(guó)建鐵路；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�；戲比天大的常香玉；于敏潛心造氫彈；樊錦詩(shī)扎根敦煌；孔子勤奮讀書；曾國(guó)藩以勤補(bǔ)拙；梅蘭芳勤學(xué)苦練等。

我國(guó)自古就有尊崇和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書主要內(nèi)容包括對(duì)上海解放以來(lái)的勞模、在制造領(lǐng)域聲譽(yù)顯著的學(xué)者、專家、干部、工人等進(jìn)行訪談，如上海市和全國(guó)的勞動(dòng)模范張雄偉、張翼飛、王海濱等，形成訪談錄，通過(guò)訪談錄，感悟大國(guó)工匠追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神，傳承耐心、專注、堅(jiān)持的工匠品質(zhì)，教育“工

本書根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》對(duì)當(dāng)前我國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀和要求，從家長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)常面臨的家庭教育問(wèn)題出發(fā)，從人類社會(huì)發(fā)展的真實(shí)案例中篩選出人才成功的要素，從情商和智商及其互相關(guān)系闡發(fā)人才成功的秘訣。良好的家庭教育對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，乃至培育整個(gè)社會(huì)積極奮發(fā)的風(fēng)氣都至關(guān)重要，同時(shí)本書將能力作為衡量人才的最后標(biāo)準(zhǔn)，分析

經(jīng)過(guò)30多年教學(xué)實(shí)踐，作者從職業(yè)工程師協(xié)會(huì)（NSPE）工程師倫理規(guī)范開(kāi)始，循序漸進(jìn)地步入倫理學(xué)理論殿堂，將工程師甚至一般公民非知不可、不知可惜的工程、醫(yī)學(xué)、大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)等專業(yè)倫理問(wèn)題，通過(guò)每章前的電影如《摩登時(shí)代》《安提戈涅》《切爾諾貝利》《灰姑娘》《黑客帝國(guó)》等影片，以及大量的思想實(shí)驗(yàn)和生動(dòng)的故事案例，把生硬的工程

本書融合了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)以及精神分析理論，證明了青春的逝去、愛(ài)人的離去、親人的離世等一連串有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的喪失，都是人生必然要經(jīng)歷的。坦然并積極地接受它，對(duì)我們的身心成長(zhǎng)有重大意義。內(nèi)文針對(duì)一系列的有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的喪失組成，再到接受和成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，使我們的心靈變得很強(qiáng)大。對(duì)于每個(gè)人都是非常有幫助的，因書和我們的生

本書以樹(shù)立什么樣的人生觀、價(jià)值觀為主線,擇要選取了諸如格局與結(jié)局、自信與自負(fù)、小家與大家、友情與愛(ài)情、身前與身后等二十多個(gè)人生中躲不過(guò)、繞不開(kāi)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,運(yùn)用辯證思維方式,逐一進(jìn)行了剖析。其中擷取了大量古今中外的鮮活事例,插入了不少中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典語(yǔ)句,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,有助于讀者在迷失中找回本真,少犯或不犯顛覆性

本書是一本打動(dòng)當(dāng)下時(shí)代主體情緒、緊貼社會(huì)潮流動(dòng)向的勵(lì)志成長(zhǎng)哲思書。允許一切發(fā)生是一種積極的生活態(tài)度,內(nèi)心釋懷,成為一個(gè)柔軟的、擁有松弛感的人。對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)事的一種淡然態(tài)度;情緒穩(wěn)定,不驕不躁,過(guò)得清醒自知且平靜。這種不緊繃松弛的人生不是躺平擺爛,不是無(wú)所謂,而是與世界的變化和解,與自己的執(zhí)念和解,不浪費(fèi)心力與它糾纏

本書由日本臨床心理學(xué)領(lǐng)域開(kāi)拓者河合隼雄通過(guò)110個(gè)話題,引導(dǎo)我們直接面對(duì)自己以及親近的人們迫切需要解決的各種人生疑慮。書中,”老人什么都不用干,多自在”、”與其考慮怎么終結(jié),還不如多練習(xí)練習(xí)怎么開(kāi)始”等觀點(diǎn),刷新了我們固有的老年觀,充滿了對(duì)今后人生的啟示:無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),老年時(shí)代都是一個(gè)未知的世界借機(jī)思考一下全新的人生吧

本書分為先秦·兩漢、三國(guó)·兩晉·南北朝、隋唐、宋元、明清五部分。主要內(nèi)容包括：猶恐先天下之賢人；君子遠(yuǎn)其子；必?zé)o受利地；知為人母之道矣等。

本書共二十篇,涉及立身、治家、處事、為學(xué)等多個(gè)方面,并插敘顏之推親身見(jiàn)聞,不僅有家庭教育的內(nèi)容,還包括一個(gè)人成長(zhǎng)中的道德教育、人格教育以及職業(yè)教育的內(nèi)容�！额伿霞矣�(xùn)》開(kāi)后世“家訓(xùn)”之先河,在傳統(tǒng)中國(guó)家庭教育史上影響巨大,享有“古今家訓(xùn),以此為祖”的美譽(yù)。書中用以論證顏之推觀點(diǎn)的事例多涉南北朝風(fēng)俗,記錄翔實(shí),具有一定的史